La Institució Alfons el Magnànim presenta los Premios València de Ensayo 2017

• El 10 de mayo, a las 19:00h, en el Espacio UNE de la Librería Documenta de Barcelona
• El plaer de la carn. Sexe i temperament en la cultura medieval, de Albert Toldrà; y Exclosos i transparentats. Del panòptic a la pantalla digital, de Javier Cigüela, ganador del València Nova, para menores de 30 años.
• Estos premios dejan patente la exclusión e injusticia de clase.

El plaer de la carn

Según Albert Toldr à, autor de El plaer de la carn, la sexualidad fuera del coito reproductivo, matrimonial, es pecado mortal, contra naturao motivo de persecución por parte de la Iglesia en el Antiguo Régimen, con discursos intransigentes con el cuerpo, pero también intolerantes con los diferentes, que propugnaban valores machistas y tradicionales. Pero en la práctica, las mujeres y los hombres medievales disfrutaban de una libertad sexual remarcable, obscena, bien lejana de la doble moral eclesiástica. El plaer de la carnpretende ser la historia de las transgresiones sexuales en la Edad Media y Moderna, hasta el siglo XIX, narrada a través de los textos de aquel tiempo, desde testimonios de confesores hasta escritos de los tribunales de la Inquisición. Moral, represión, matrimonio, prostitución, adulterio y pecados contra naturallenan las hojas del libro de Toldrà.

Exclosos i transparentats 

Por su parte, Javier Cigüela, en Exclosos i transparentats, pretende recorrer las diferentes prácticas de exclusión y vigilancia que han acompañado al poder político, transitando entre textos filosóficos y literarios e imágenes cinematográficas y reales, los lugares utópicos que han habitado generaciones de individuos excluidos y vigilados: desde la prisión panóptica al campo de concentración, pasando por el gueto urbano y hasta llegar a la pantalla digital en la que vivimos absorbidos, lugar ciberutópico por excelencia. La exclusión tiene su texto y su discurso, y los imaginarios que se contienen en ellos son tan reveladores o más que la letra escarlata impresa en el cuerpo del excluido.



Institució Alfons el Magnànim-Centre Valencià d’Estudis i d’Investigació

La Institució Alfons el Magnànim-Centre Valencià d’Estudis i d’Investigació con setenta años de historia y más de 1.400 publicaciones, inició una nueva etapa a partir de 2015 que comienza a dar sus frutos. Con una apuesta clara por las traducciones extranjeras al catalán, así como por la investigación y la recuperación de los autores valencianos, se pude destacar la publicación de libros como Els amos del món, de Daniel Stedman Jones; Poemes inèdits, de Joan Fuster; el Tirant lo Blanch, de Joanot Martorell; La fantasia de la història feminista, de Joan Wallach Scott; o L’univers literari de les escriptores valencianes del segles XVI-XVIII,de María Ángeles Herrero.

El libro se presentará el jueves 10 de mayo, a las 19:00h, en el espacio UNE de la Librería Documenta de Barcelona (Calle Pau Claris, 144; metro/Renfe Paseo de Gracia). Intervendrán: Los dos autores, además del director del Magnànim, Vicent Flor.

Editorial UOC presenta el libro “Israel fuera del foco”

Israel fuera de foco

• El martes 9 de enero, a las 19:00h, en el espacio UNE de la Librería Documenta de Barcelona
• Nuevo título de la colección Reportajes 360º

Al hablar de Israel, lo primero que aparece en mente es el incesante conflicto con los palestinos y los países árabes colindantes. Imágenes de tanques, guerras, Intifadas, judíos ultraortodoxos en Jerusalén y declaraciones polémicas de políticos conforman el lenguaje habitual que reproducen los medios al cubrir la realidad del país.

Pese a la nutrida presencia de corresponsales extranjeros, existe una evidente falta de información sobre la sociedad israelí de base, caracterizada por una diversidad demográfica y social inédita, fruto de la mezcla de procedencias, tradiciones litúrgicas y formas de vida de judíos procedentes de todo el mundo. En nada se asemejan la liberal y progresista Tel Aviv, burbuja vanguardista de nuevas tendencias culturales, sociales y empresariales; y Jerusalén, en eterna disputa y constante clima de tensión por su enorme carga histórica, nacional y mitológica. El relato explora diversos perfiles y lugares del Israel actual para entender sus raíces, sus fortalezas y debilidades y sus propios conflictos internos.



Ofer Laszewicki Rubin (@OferLR)

Periodista freelance especializado en política internacional. Nací en Haifa, pero me crie y formé en Barcelona, hecho que me aportó cierta perspectiva y distancia al explorar, entender y escribir sobre Israel. Quise publicar este relato para reflejar la diversidad, la riqueza humana y las pugnas que existen en la sociedad israelí. Creo que Israel suele explicarse con demasiado dogmatismo y cerrazón y las dos narrativas sobre el conflicto enturbian y filtran en exceso la percepción de la realidad. He publicado reportajes en El Temps, El Español, El Confidencial, La Vanguardia, Ctxt y Revista Mirall.

El libro se presentará el martes 9 de enero, a las 19:00h, en el espacio UNE de la Librería Documenta de Barcelona (Calle Pau Claris, 144; metro/Renfe Paseo de Gracia). Intervendrán: Plàcid Garcia-Planas, reportero y Director del Memorial Democràtic; y Ofer Laszewicki Rubin, periodista y autor del libro.

Ferran Lalueza: “Los medios de comunicación tradicionales y las redes sociales están condenados a entenderse”

Presentación del libro "Profesionales de la información y la comunicación"

• Coordinador del libro “Profesionales de la información y de la comunicación. Lo que hacemos y lo que haremos”, publicado por Editorial UOC

Crear, informar, entretener, educar, reconfigurar el sector audovisual, documentar, impulsar el activismo, gestionar los social media, gestionar las marcas, gestionar datos, conectar, emocionar y gestionar información. Es lo que hacen los profesionales de la información y la comunicación en el siglo xxi. Pero, por encima de todo, evolucionan. Evolucionan vertiginosamente para adaptarse al cambio, y también para propiciarlo. Para transferir a la sociedad el conocimiento adquirido sobre esta realidad cambiante, en 2011 el profesorado de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación de la UOC puso en marcha la revista divulgativa COMeIN (comein.uoc.edu). Este libro recopila 55 de los artículos publicados en la revista durante sus primeros cinco años de vida.



P. Bajo el término profesional de la información y de la comunicación se agrupan varios perfiles diferentes. Hasta hace unos años, la identificación de cada uno de ellos era más o menos nítida. ¿Lo sigue siendo en el momento actual?

R. En la actualidad, los perfiles profesionales del ámbito de la información y de la comunicación tienden a superponerse más que a contraponerse. La hibridación es una constante. Fenómenos como el brand journalism, el advergaming, el embedded librarianship, el branded content, el design thinking, el film research o el comic journalism evidencian la frecuencia con la que dinamitamos fronteras disciplinares.



P. ¿Cómo podrían evolucionar estos perfiles en el futuro? ¿Se tiende a la separación de estas figuras o a su fusión?

R. Nuestro ámbito evoluciona de un modo tan vertiginoso que cualquier intento de hacer pronósticos sólidos y rigurosos conlleva cierta temeridad. Probablemente, algunos de los perfiles profesionales que dentro de una década estarán más consolidados no existen aún a día de hoy. Con todo, la fusión se nos muestra como una tendencia irreversible. El futuro es la hibridación de perfiles. Un ejemplo: expertos en estadística y gestión de información que a la vez sean capaces de dominar las herramientas de visualización de datos.



P. Muchos profesionales de la información se echan las manos a la cabeza cuando analizan la transformación de la profesión en los últimos tiempos. ¿Está justificado este temor?

R. En nuestras disciplinas, durante los últimos tres lustros se han producido cambios mucho más profundos que los registrados en los cincuenta años previos. Cierto vértigo es pues inevitable, algo así como la sensación de montar un potro salvaje. El temor aparece cuando renunciamos a montarlo y nos quedamos quietos ante él, porque entonces lo más probable es que recibamos una coz que nos expulse del recinto. Debemos asumir que, si no nos adaptamos permanentemente al cambio, estaremos fuera de la profesión más pronto que tarde.



P. ¿Qué son? ¿Competencia?, ¿aliados?, ¿nuevos perfiles?

R. Son, o al menos pueden ser, las tres cosas a la vez: competidores, aliados y desde luego nuevos perfiles. Sin embargo, aun siendo figuras relativamente nuevas, ya han experimentado una evolución muy profunda. Empezaron como meros hobbies y, de hecho, uno de sus principales rasgos definitorios era la no-profesionalización. Hoy, en cambio, los más conocidos son precisamente los que han convertido esta actividad en una profesión, en ocasiones muy lucrativa. En cualquier caso, está claro que todos ellos han venido para quedarse, de modo que lo más inteligente es intentar que ciertamente se conviertan en aliados en lugar de querer combatirlos y competir con ellos desde los perfiles más tradicionales.



P. ¿Qué aportan todos estos nuevos al ejercicio de la información y la comunicación como actividad profesional?

R. Por una parte, aportan un muy necesario aire fresco y una radical democratización de las herramientas comunicativas. El reverso de la moneda es que, junto con los influencers más modélicamente responsables y consecuentes, también hallamos una representativa muestra de lo peor de cada casa. Cabe esperar que el paso del tiempo coloque a cada uno en su lugar.



P. ¿Cómo contempla la universidad el surgimiento de todos estos nuevos perfiles profesionales?

R. Con fascinación porque, para quienes nos dedicamos a investigar este ámbito, constituyen un objeto de estudio apasionante e inagotable. También los contemplamos como un reto porque, aunque son perfiles emergentes, ya estamos formando a los profesionales que van a necesitar interactuar con estos influencers de nuevo cuño. Y desde luego los contemplamos con suma atención porque están transformando a pasos agigantados el ecosistema comunicativo y dinamitando buena parte de los apriorismos asumidos hasta ahora.



P. ¿Son las redes sociales los nuevos medios de comunicación?

R. Las redes sociales no nacieron con la vocación de convertirse en medios de comunicación, sino más bien con la voluntad de ser plataformas relacionales que propiciaran la interacción virtual entre una persona y su círculo de contactos. A día de hoy, no obstante, los estudios disponibles evidencian que porcentajes cada vez más amplios de la población consideran a las redes sociales su principal fuente de información. Esta constatación conlleva de forma indisociable la necesidad de que los gestores de redes sociales asuman determinadas responsabilidades que hasta ahora más bien han intentado esquivar, como por ejemplo evitar la libre circulación de noticias rigurosamente falsas.



P. ¿Cómo podría evolucionar la relación entre los medios de comunicación tradicionales y las redes sociales en los próximos años?

R. Están condenados a entenderse, tal como demuestra el hecho de que se retroalimentan constantemente. Tras el shock inicial, acabarán aprendiendo que el futuro no pasa por competir sino por complementarse.



P. ¿Cómo está afectando el boom de las redes sociales a las funciones (informar, formar y entretener) que los medios de comunicación tradicionales venían ejerciendo hasta hace unos años?

R. Buena parte de los medios de comunicación tradicionales desertaron hace tiempo del ejercicio de la función formativa. Como reacción instintiva al auge de las redes sociales, ahora hay medios que se están relajando también en el cumplimiento de la función informativa en beneficio del mero entretenimiento. El fenómeno del clickbait (noticias que sirven esencialmente como anzuelo de clics) así lo demuestra. Una vez superada esta fiebre tactista, cabe esperar un contundente retorno de los medios tradicionales a las áreas que les brindan su mejor ventaja competitiva y les aportan su mayor legitimidad social: las de la formación accesible y la información rigurosa.



P. ¿Dejarán de ser patrimonio de los medios?

R. No, no dejarán de ser patrimonio de los medios, por lo menos no de los medios que sobrevivan a la criba de la actual crisis de modelo de negocio. En cambio, lo que ya no son ni volverán a ser jamás es monopolio de los medios.



P. ¿Cuáles son las ventajas e inconvenientes de que esto ocurra?

R. Las ventajas son claras: más diversidad de voces, mayor democratización comunicativa y menos opciones para el control autoritario. Los inconvenientes, con todo, no dejan de ser preocupantes: perdida del rigor y la profesionalidad como valores deseables, espaldarazo a movimientos populistas y demagógicos, y saturación informativa. Que pesen más las unas que los otros depende de cada uno de nosotros. Por eso el momento resulta tan apasionante para los que nos dedicamos a esto.



Pie de foto: El libro se presentó anoche en el espacio UNE de la Librería Documenta de Barcelona. Intervinieron: Jordi Sánchez-Navarro, director de los estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación UOC; Pere Portabella, productor y director de cine, político y escritor; y Ferran Lalueza, coordinador de la obra.

Abraham Rubín: “Hay ciertos intereses en desactivar el poder de cuestionamiento de la filosofía, para reducirla a un inofensivo corpus teórico”

Presentación del libro "Vivir el acontecimiento"

• Autor del libro “Vivir el acontecimiento: aproximaciones desde el pensamiento contemporáneo”, publicado por la Universidad de Santiago de Compostela

Estas páginas abordan la noción de acontecimiento como uno de los conceptos centrales en el pensamiento filosófico de los siglos XX y XXI en cuanto aquello que escapa a la categorización de la filosofía tradicional y da lugar a la aparición de lo inesperado, rompiendo de este modo con lo preestablecido. Esta problemática filosófica se enfrenta a todo discurso homogéneo y tradicional y propone una descolonización del pensamiento, proporcionando una oportunidad a la novedad, apostando por que el pensamiento sea riguroso y al mismo tiempo creativo, explorando así nuevos caminos, asumiendo que la contingencia puede ganar terreno a la necesidad, una aproximación que implica repercusiones políticas, especialmente relevantes en lo que refiere al capitalismo de finales del siglo XX y comienzos del XXI.



P. ¿Qué relación existe en la actualidad entre filosofía y política?

R. Sospecho que hay ciertos intereses en desactivar el poder de cuestionamiento de la filosofía, para reducirla a un inofensivo corpus teórico, simplemente reflexivo, cuando es seguro que la política necesita recursos para no caer en el pragmatismo, el oportunismo o el cinismo.



P. ¿Qué relación debería existir, por y para qué?

R. La política lidia con reglas pero estas no siempre funcionan, al menos si quieren mantener una relación estrecha con la idea de justicia. Para hacerlo es preciso inventar nuevos caminos y nuevas reglas, y ello atraviesa la filosofía, la implica decisivamente. Todo acto político lleva tras de sí una filosofía. Su poder de cuestionamiento y de crítica es fundamental. También ayuda a no tener miedo.



P. Ante la necesidad de buscar una alternativa al capitalismo, y su derivada la globalización, usted habla en su libro de la dificultad de pensar esa alternativa. ¿Cuáles son esas dificultades desde el punto de vista teórico?

R. El capitalismo es un candado. Uno de sus cierres lleva a pensar que cualquier cambio estructural llevará a la pérdida de todo lo que tenemos, lo que produce pánico y conservadurismo. Sufrimos un aprisionamiento mental, y esta incapacidad de imaginar es una de las consecuencias de vivir en un presente en el que el deseo está bloqueado y que se enfrenta a la diferencia misma de un porvenir que puede ser monstruoso.



P. ¿Y desde el punto de vista práctico?

R. La mercantilización de la vida. El capitalismo redirecciona el deseo hacia el consumo, hacia la disponibilidad de un número ingente de mercancías esperando para ser consumidas. Esto lleva al deseo a un bucle reactivo sin capacidad creativa. Todo está disponible, el deseo se prefabrica, la imaginación se paraliza y se atrofia la capacidad de desear, lo que puede dar lugar a frustración.



P. ¿Cómo podrían solventarse?

R. Abriéndose a lo diferente, perdiéndole el miedo al otro, al cambio y al porvenir. Aprender a desear al margen del consumismo.



P. ¿Son los partidos de la denominada nueva política como los movimientos sociales y los populismos tentativas de esa búsqueda?

R. Si hablamos de búsqueda de alternativas al capitalismo creo que solamente los movimientos sociales se pueden desenvolver en ese terreno. Esto es independiente de que algunos partidos políticos los vean con simpatía, o incluso compartan alguna de sus preocupaciones y traten de llevarla a terrenos institucionales.



P. ¿Qué une y que diferencia a estas nuevas propuestas políticas?

R. No estoy seguro de que sea justo identificar la “nueva política” con los movimientos sociales. Estos, de tradición asamblearia y horizontal, no pueden ser representados por ningún partido político con estructura vertical. Por otra parte, desconfío no solo de la palabra “pueblo” y su apelación a una identidad indiferenciada, sino también de aquellos que atribuyen una voluntad única al conjunto de singularidades que somos.



P. ¿Deberían formularse otras? ¿Bajo que principios y objetivos?

R. No creo que haya más principios que el intentar ser lo más fiel posible a la idea de justicia (que atraviesa y fundamenta al derecho, y no se reduce a él). Todo lo demás hay que ir decidiéndolo e inventando, sabiendo que todo proyecto político no es un saber tranquilizador, al margen de aporías. Si lo fuese no dejaría lugar a la decisión ni a la responsabilidad, pero tampoco a la ética.



P. ¿Cómo podría evolucionar el pensamiento que sustenta al capitalismo en los próximos años?

R. El capitalismo busca nuestra adhesión ideológica bajo una estrategia de legitimación. Puede que siga insistiendo en el concepto de deuda, que lleva aparejado el de culpa, donde la vida se mercantiliza y las finanzas se convierten en las relaciones de poder entre aquellos que deben (poblaciones enteras) y sus acreedores.



P. ¿Cómo debería?

R. Sin un proceso de transformación interna no hay alternativa posible. Debe ser un trabajo previo a toda acción política transformadora y no puede reducirse, sin más, a un programa de acciones. Solo a partir de ahí es posible el surgimiento de algo diferente.





Pie de foto: El libro se presentó anoche en el espacio UNE de la Librería Gallaecia Liber de Santiago de Compostela. Intervinieron: el vocal de la Junta Directiva de la UNE y director de Publicaciones de la USC, Juan L. Blanco Valdés; el autor de la obra, Abraham Rubín, doctor en Filosofía, escritor e investigador especializado en filosofía contemporánea; José Miguel Sagüillo Fernández-Vega, catedrático del área de Lógica y Filosofía de la Ciencia y actual decano de la Facultad de Filosofía (2d); y los profesores Luis Garcías Soto (c) y Ángel Pérez (1d).

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Joan Ridao: “En comunicación política es vital que la estrategia no sea la improvisación’’

Presentación "Comunicación política y gobierno de coalición" / Documenta 

• Editor del libro Comunicación política y gobierno de coalición, publicado por editorial UOC

Existe una larga tradición en el estudio politológico y jurídico del fenómeno coalicional en España, pese a la ausencia de experiencias en el ámbito estatal. No obstante, la casuística autonómica y local es muy notable. Este trabajo bebe de esas fuentes, que parten de un enfoque multidimensional (que analiza los aspectos del marco institucional que favorecen la creación de coaliciones, las relaciones entre partidos, la interacción entre territorios). Pero el estudio de la comunicación política en España era algo inédito, a diferencia de lo que sucede en el mundo anglosajón o escandinavo.


P. ¿Cuáles son las principales diferencias entre la comunicación política de un gobierno en solitario y uno en coalición?

R. Muy similares a las diferencias en otros ámbitos de la acción gubernamental. Es más robusta y mejor trabada porque es fruto del consenso interpartidista. También acostumbra a evitar la polarización extrema y la crispación porque centra el mensaje.


P. ¿Quién y cómo se construye el relato de un gobierno de coalición?

R. El story telling de un Gobierno corresponde a sus propios actores. A partir de los programas electorales, a veces bastante heterogéneos, el Gobierno elabora su propio Plan de Gobierno y determina la temporalidad de las políticas. Los protocolos concretan el rol del Gobierno, los partidos y grupos parlamentarios en el terreno comunicativo. El relato se crea comunicando bien ante la opinión pública y en contacto con los creadores de opinión.


P. ¿Qué gobiernos han sido objeto de estudio en sus investigaciones?

R. El libro incorpora 3 estudios de caso: Reino Unido, Cataluña i Euskadi. En el primer caso, analiza la comunicación del gobierno Cameron, liberal-conservador; en el caso de Cataluña, pese a la larga tradición desde 1980 se analizan comparativamente los tripartitos de izquierda (2003-2010) con los gobiernos de CiU (2010-2015). En el caso vasco, se analizan los sucesivos gobiernos a partir de la coalición PNV-PSE (primer gobierno Ardanza).


P. ¿Qué gobiernos de coalición de los que ustedes han estudiado se han convertido en modelos de comunicación política?

R. Es complejo, todos presentan aspectos positivos y otros no tanto. El trabajo que publicamos aventura precisamente un modelo o paradigma a partir de las experiencias descritas en los estudios de caso analizados. Sea como fuere, los mejores modelos son los que protocolizan previamente el funcionamiento del aparato comunicativo interno y el rol de los partidos y los grupos parlamentarios.


P. ¿Cuáles, por el contrario, han fracasado?

R. No es igual un gobierno de coalición preelectoral que otro forjado tras las elecciones. Las coaliciones desequilibradas también presentan sus singularidades. Por ejemplo, en los gobiernos de CiU no se cuestionaba la hegemonía de CDC en el aparato comunicativo y UDC aireaba sus discrepancias externamente. Algo similar ocurrió en las relaciones PNV-PSE. El tripartito adoleció comunicativamente de las pugnas PSC-ERC y consiguientemente de la dualización de estructuras y la desconfianza entre departamentos. La rotatoriedad del portavoz dotaba al Gobierno de una imagen plural pero distorsionaba el mensaje con un exceso de polifonía.


P. Cuándo un partido forma parte de un gobierno de coalición, ¿cuáles son los principales retos a los que se enfrenta para combinar la comunicación del propio partido con la del gobierno?

R. Los partidos deben mantener necesariamente una esfera de protagonismo. E incluso pueden discrepar de forma acordada con el Ejecutivo. No obstante, su principal papel es el de altavoz de las políticas del ejecutivo: a través de la labor divulgativa de sus distintas estructuras se forja la opinión sobre la política desarrollada por el Gobierno.


P. Los gobiernos en minoría ¿deben seguir una estrategia de comunicación de gobierno en solitario, de coalición u otra específica?

R. No sé si se refiere a gobiernos en minoría pero monocolores. En ese caso, la comunicación mantiene algunos puntos de contacto con los gobiernos de coalición: especialmente la coordinación interdepartamental y la previsión de un aparato comunicativo central, residenciado entorno a la Presidencia. El partido y el grupo parlamentario deben actuar como correa de transmisión durante la ejecutoria gubernamental.


P. ¿Qué papel va a jugar la comunicación política del gobierno de Rajoy en la duración de esta legislatura?

R. El hecho de estar en minoría y de mantener un acuerdo estable y programático con Ciudadanos presenta singulares diferencias en relación a la pasada legislatura. Por un lado, la comunicación deberá ser un reflejo del talante más dialogante y receptivo hacia el resto de minorías. Por otro, deberá hacerse eco de los acuerdos y decisiones PP-C’s. Evitar excesos y no provocar recelos entre socios debería ser la divisa. Por otra parte, también es interesante observar lo que suceda en Cataluña, con una mayoría ajustada como la de Junts pel sí (PDCAT-ERC), aunque los datos revelan un buen encaje comunicativo que no deja de ser un gobierno, y en el País Vasco, con el recién estrenado pacto PNV-PSE, de larga tradición y con precedentes desde 1984.


P. ¿Qué consejos le daría?

R. Insistiría en la necesidad imperiosa de protocolizar el funcionamiento del aparato comunicativo. Es esencial la disciplina entre todos los actores implicados. Es vital que la estrategia no sea la improvisación, aunque luego el día a día vaya ajustando tácticamente las cosas. Es preciso, igualmente, conciliar el pluralismo (los partidos naturalmente volverán a competir en el futuro) con la homogeneidad del mensaje, evitando la polifonía y discrepancias feroces en público.


El libro se presentó anoche en el espacio UNE de la Librería Documenta de Barcelona. Intervinieron: Quico Sallés, periodista en La Vanguardia digital; Joan Ridao, autor y editor; y los coautores Jordi Matas, Toni Aira y Albert Sáez.

“La escritura de obras dramáticas vive un momento extraordinario pero la profesión teatral vive en la precariedad”

Presentación "Manual de Dramaturgia" / A. F. 

• Fernando Doménech, editor literario de "Manual de Dramaturgia", publicado por Ediciones Universidad de Salamanca

El término ‘dramaturgia’ tiene ya carta de naturaleza en los estudios y en la práctica teatral contemporánea. Aunque a menudo se utiliza como sinónimo de adaptación de un texto para la representación, su sentido es más amplio, y engloba toda una serie de decisiones y trabajos previos a la puesta en escena. A esta práctica responde en gran medida este Manual.



P. ¿Cuándo hoy hablamos de arte dramático, a qué géneros o formas nos estamos refiriendo?

R. El arte dramático ha ampliado notablemente sus límites desde comienzos del siglo XX. A la dramaturgia clásica ha sumado todo el repertorio performativo de las vanguardias históricas y de las nuevas formas surgidas del terreno del mimo, de la danza y de las zonas limítrofes con las artes plásticas.



P. ¿Cuál es la salud del arte dramático en nuestro país?

R. Desde el punto de vista de la escritura, el arte dramático está en un momento extraordinario. Contamos con una figura de relieve internacional, como es Juan Mayorga, y con numerosos escritores jóvenes. Otra cosa es la economía del teatro: desde el abandono de la cultura por parte del estado, la profesión teatral vive en la precariedad.



P. ¿Cuáles son las formas o géneros más valorados por el público?

R. No existe un público, sino muchos públicos, y cada género tiene el suyo. La comedia nunca ha dejado de atraer, pero en los últimos tiempos la tragedia o incluso el drama filosófico han tenido un éxito inesperado. Hay también público para los musicales, pero es un campo cada vez más reducido a una o dos producciones anuales.



P. ¿Cuáles son, a su modo de ver, los cambios más significativos experimentados en los últimos años?

R. La recuperación del teatro de texto, que a finales del siglo pasado parecía estar a punto de extinguirse. La gran cantidad de mujeres que están escribiendo teatro. Y algo que no se suele citar: la recuperación para la escena de los clásicos.



P. ¿Por qué era necesario este libro?

R. Porque no existe ninguno de estas características. Muy pocos abordan la Dramaturgia en el sentido que lo hace este libro, y ninguno de una manera amplia y comprensiva de todos sus aspectos.



P. ¿Es éste un libro para dramaturgos o para dramaturgistas?

R. La profesión de dramaturgista no existe como tal en España, pero muchos profesionales del teatro hacen tareas propias de un dramaturgista. A todos ellos está destinado, así como a los estudiantes de Arte Dramático y a cualquier lector interesado en el teatro.



P. ¿Qué van a encontrar en esta obra los dramaturgos y dramaturgistas que se acerquen a sus páginas?

R. Van a encontrar una exposición amplia y muy detenida de todos los campos que engloba el trabajo dramatúrgico, además de una bibliografía bastante completa y puesta al día. Además van a encontrar aspectos que normalmente se dejan fuera de los estudios, como el teatro musical, el teatro para la infancia y la juventud, el teatro de títeres y objetos…



P. ¿Y el resto de profesionales implicados en la puesta en escena?

R. El trabajo dramatúrgico recoge multitud de aspectos que son importantes para todos los profesionales del teatro, especialmente para actores y directores. El análisis del texto dramático, del que se ocupa la primera parte del Manual, por ejemplo, es fundamental para una puesta en escena coherente.



P. ¿Existe una dramaturgia característica de nuestro país?

R. Entendida como escritura dramática, la dramaturgia española ha tenido rasgos característicos en otras épocas, como el Siglo de Oro, pero en la actualidad está bastante integrado en la producción internacional.



P. ¿Cuáles son las tendencias actuales?

R. La extraordinaria versatilidad de la escritura teatral: coexisten las experiencias performativas adscritas a la tradición vanguardista con la escritura tradicional. Probablemente lo más característico de la actualidad es una escritura de gran libertad, que no renuncia a contar una historia, pero lo hace tomando formas del cine, de la narrativa, e incluso de las artes plásticas y videográficas. Y la preferencia por espectáculos de pequeño formato, consecuencia, en parte, de la precariedad de que hablábamos más arriba.



P. ¿Cuáles son las tendencias actuales en otros países?

R. En gran parte semejantes a las españolas. Pero hay tendencias que se echan de menos en nuestro país, como el teatro de compromiso social que sigue siendo importante en la escena inglesa. Tampoco se ha conseguido integrar el género musical ni renovar la tradición española en ese campo, ya que la mayor parte de los musicales son franquicias.



Manual de Dramaturgia se presentó anoche en el espacio UNE de la Librería del BOE. Intervinieron (de izqda. a dcha.): Eduardo Azofra Agustín, director de Ediciones Universidad de Salamanca; Fernando Doménech Rico, coautor y editor de la obra; Yolanda Pallín Herrero, coautora; y Javier Huerta Calvo, Catedrático de Literatura Española de la UCM y director del Instituto del Teatro de Madrid.

Ediciones Universidad de Salamanca presenta Manual de Dramaturgia

Manuel Dramaturgia

• El jueves 24 de noviembre, en el espacio UNE de la Librería del BOE
• El Manual amplía los límites clásicos del término y se centra tanto en el estudio del texto dramático en sí como en el trabajo dramatúrgico.

El término ‘dramaturgia’ tiene ya carta de naturaleza en los estudios y en la práctica teatral contemporánea. Aunque a menudo se utiliza como sinónimo de adaptación de un texto para la representación, su sentido es más amplio, y engloba toda una serie de decisiones y trabajos previos a la puesta en escena. A esta práctica responde en gran medida este Manual.

La tradición europea ha tendido siempre a primar el texto como la base de todo arte dramático, lo que ha generado una riquísima literatura crítica acerca de cómo se escriben las obras teatrales, cuáles son los criterios por los que una obra se puede considerar digna de estimación, cuáles son sus elementos fundamentales, qué géneros engloba la poesía dramática, etc. Esta tradición de poéticas que han guiado la discusión sobre el arte dramático y han orientado a los escritores al componer sus obras para la escena no ha perdido su vigencia, por más que hoy no consideremos el texto como la única base del hecho teatral.

Una parte importante del trabajo dramatúrgico sigue siendo la del análisis de los textos dramáticos, y en el Manual de Dramaturgia se le ha dado la debida importancia si bien los autores han procurado no quedarse en los estrechos límites de la poética clásica y han ampliado el campo de lo dramático a géneros tradicionalmente despreciados, como el teatro breve, la danza contemporánea, el teatro de objetos o el teatro musical, así como a las nuevas formas que se han introducido en la dramaturgia contemporánea y al teatro oriental, depositario de una riquísima tradición demasiadas veces olvidada en los estudios sobre teatro.

Siguiendo esta línea la obra se divide en dos partes: la primera, orientado hacia «El texto dramático»; la segunda sobre «El dramaturgista y el trabajo dramatúrgico», que trata sobre el trabajo del dramaturgista (del texto al espectáculo); o la dramaturgia no textual, a través de la danza contemporánea o el teatro de títeres.

Los 11 especialistas que participan en el volumen imparten docencia en la Real Escuela Superior de Arte Dramático (RESAD). Algunos además son dramaturgistas y participan en montajes, asesoran y colaboran con la Compañía Nacional de Teatro Clásico y el Centro Dramático Nacional

Editor literario

Fernando Doménech Rico nació en 1951 en Madrid. Doctor en Filología por la Universidad Complutense de Madrid, ha sido profesor de Literatura española en distintos institutos de Educación Secundaria y es, desde 1995, profesor de Dramaturgia de la RESAD.

Ha realizado numerosas investigaciones sobre teatro español, especialmente en los campos del teatro escrito y dirigido por mujeres y del teatro del siglo XVIII. En este último campo se pueden destacar la coordinación del tomo II de la Historia del teatro español (Gredos, 2003), los estudios Leandro Fernández de Moratín (Síntesis, 2003) y Los Trufaldines y el Teatro de los Caños del Peral. La «commedia dell’arte» en la España de Felipe V (Fundamentos, 2007). Ha realizado numerosas ediciones, tanto de autores clásicos (María de Zayas, Moratín…) como modernos (Ernesto Caballero, Ignacio Amestoy…). Es autor de varias obras teatrales y ha realizado versiones de autores clásicos para su estreno en el Festival de Almagro, el Festival de Otoño y Clásicos en Alcalá.

Es director de la revista Acotaciones y pertenece al Consejo de redacción de Don Galán, revista digital del Centro de Documentación Teatral. Pertenece también al Consejo Asesor del Centro Dramático Nacional.

Manual de Dramaturgia se presentará el jueves 24 de noviembre, a las 18:30h en el espacio UNE de la Librería del BOE (Trafalgar, 27. Madrid). Intervendrán: Javier Huerta Calvo, Catedrático de Literatura Española de la UCM y director del Instituto del Teatro de Madrid; Fernando Doménech Rico, coautor y editor de la obra; Yolanda Pallín Herrero, coautora; y Eduardo Azofra Agustín, director de Ediciones Universidad de Salamanca.

Ediciones Universidad de Salamanca presenta Cuadernos de juventud, de Miguel de Unamuno

Cuadernos de juventud

• El miércoles 23 de noviembre en el espacio UNE de la Librería del BOE
• Por vez primera se editan los once cuadernillos que se conservan del joven Unamuno, manuscritos, conocidos como Cuadernos de juventud, algunos hasta ahora inéditos.
• Los Cuadernos fueron escritos en el transcurso de once años, de 1881 a 1892.

La edición de los Cuadernos de juventud de Miguel de Unamuno constituye una de las contribuciones recientes más importantes a los estudios unamunianos en lo que a la recuperación de textos se refiere. Estos manuscritos, hasta ahora inéditos en conjunto, completan la base documental de una de las etapas más desconocidas del pensador vasco, como son sus años de formación y los primeros pasos de su trayectoria intelectual. Su importancia radica en que ilustran, de manera directa, los primeros pasos de su trayectoria intelectual, en la que apenas se prodigaba en escritos públicos, y en la que se cimenta su pensamiento y su obra de madurez.

Los Cuadernos de juventud son el primer soporte de esa manía unamuniana de la escritura, a través de la cual fueron cobrando forma sus intuiciones y reflexiones al hilo de las lecturas que las acompañaban. Ahí radica su especial significación dentro de la obra de Unamuno: de estos textos se desprende su pensamiento originario, su filosofía en estado embrionario. En este sentido, se palpan sus primeras agonías relativas al conflicto entre razón y fe, y a la amenaza de la muerte, dos cuestiones fundamentales que recorrerán toda su vida y que marcaron el devenir de su pensamiento.

Además, los cuadernos recogen sus incursiones primerizas en áreas filosóficas como la metafísica, la teoría del conocimiento, la ética, la estética o la filosofía del lenguaje, y anotaciones de cuño político que en esta época lo sitúan entre el liberalismo radical, el federalismo y el socialismo. A ello hemos de sumar, a fin de desglosar los contenidos de los cuadernos, notas filológicas sobre el euskera, reflexiones pedagógicas, comentarios autobiográficos, borradores de cuentos y artículos, poemas, dibujos… En suma, estos cuadernos de notas dieron cobijo a las múltiples y diversas facciones del agitado mundo interior del joven Miguel de Unamuno, cuyas voces encontraron en sus páginas asilo.

El propio Unamuno los retrató con estas palabras «Mis hijos hasta hoy han sido estos cuadernillos fríos […] sin luz ni vida en que he ido enterrando mis ilusiones, mis ideas, mis sentimientos, mis estudios, toda mi alma».

La edición que Miguel Ángel Rivero Gómez ha llevado a cabo está precedida por una precisa Introducción. La trascripción de los manuscritos viene acompañada por notas a pie de página destinadas a clarificar y completar la comprensión de los textos y a situar las referencias de Unamuno a obras y autores en sus fuentes originales.

El volumen se inserta en la colección Biblioteca Unamuno de Ediciones Universidad de Salamanca, que alcanza ya los 43 volúmenes, dedicados principalmente a la edición, estudio y crítica literaria de la obra don Miguel, así como a su pensamiento y sus circunstancias vitales.

Editor responsable

Miguel Ángel Rivero

Miguel Ángel Rivero Gómez (La Puebla de Cazalla -Sevilla-, 1979) es licenciado en Filosofía por la Universidad de Sevilla y doctor en Filosofía por la Universidad de Salamanca. Su tesis doctoral, El joven Miguel de Unamuno. Vida, obra, pensamiento (1864-1892), fue Premio Extraordinario de Doctorado en el curso 2014-15. Es profesor en la Universidad de Sevilla, en las Facultades de Filosofía y de Comunicación. Ha realizado estancias de investigación en la Universidad de Salamanca y en la Universidad de Buenos Aires. Ha publicado artículos en Letras de Deusto, Cuadernos de la Cátedra Miguel de Unamuno, Revista de Hispanismo Filosófico, entre otras revistas especializadas.

Cuadernos de Juventud se presentará el miércoles 23 de noviembre, a las 18:30h en el espacio UNE de la Librería del BOE (Trafalgar, 27. Madrid). Intervendrán: Pedro Ribas Ribas, profesor honorario de la Universidad Autónoma de Madrid; Miguel Ángel Rivero Gómez, autor; y Eduardo Azofra Agustín, director de Ediciones Universidad de Salamanca.

José Ramos: “La incorporación de contenidos multimedia mejora la experiencia del lector de obras de arte”

Alberto Pedrero (i) y José Ramos (d)

Profesor de Historia del Arte, ex secretario general de la Fundación Las Edades del Hombre y autor de las obras “El programa iconográfico de San Ignacio de Loyola en la UPSA”, “La mirada liberal”, “La pintura del alma. Romanticismo y religión del siglo XIX en Alemania”, “La pintura religiosa del siglo XIX en España”, “Memoria en el XXV aniversario de las Edades del Hombre” y “Pedro Pablo Rubens-Matthijs Musson” ofreció anoche una conferencia sobre el proceso de creación y elaboración de un libro de arte.



P. ¿De dónde surge la primera idea que impulsa la creación de un libro de arte?

R. No hay un patrón común. A veces la idea surge de un cuadro que ves y que comienzas a investigar. Otras veces detectas la ausencia de materiales sobre un determinado tema y te lanzas a documentarlo. En ocasiones son encargos para conmemorar efemérides especiales, como el XXV aniversario de las Edades del Hombre.



P. A partir de esa primera idea, ¿qué fases se siguen en el proceso de elaboración hasta que está publicada?

R. Hay siempre un proceso de investigación riguroso. Las visitas a museos u otros lugares para ver obrar originales, la recopilación de información relacionada que ya está publicada, la selección de referencias … Todas ellas son tareas previas al proceso de publicación. Una vez analizado todo el material comienza la fase de elaboración de los manuscritos. A partir de ahí, el proceso es similar a cualquier otra publicación.



P. ¿Cuánto tiempo lleva crearla?

R. Por lo general son procesos que llevan bastante tiempo. Desde que surge la primera idea hasta la publicación del libro es habitual que pase casi un año, aunque en algunos casos el proceso dura más tiempo. Todo depende de la dificultad a la hora de recopilar los materiales.



R. ¿Qué profesionales intervienen?

P. Además de las consultas a museos, bibliotecas y otras fuentes de información, es importante la colaboración de un fotógrafo para el material gráfico que se incluye en la publicación. Además, obviamente, todas las personas que participan en la edición del libro.



P. ¿Cuáles son los procesos más complicados?

R. La elaboración del material gráfico es, posiblemente, una de las tareas más complicadas. Se requiere material gráfico de calidad para que el lector pueda apreciar en su totalidad los diferentes detalles de las obras. En ocasiones los lugares o el estado en el que se encuentran las obras dificulta la recopilación de este material.



P. Usted ha publicado una serie de obras artísticas muy concretas ¿Cuál era el objetivo de todas ellas?

R. El objetivo principal es pedagógico. Se trata de ayudar a difundir conocimiento. Obviamente la naturaleza de cada libro hace que el guión o los mecanismos utilizados sean diferentes, pero siempre subyace la idea de enseñar, explicar de forma pormenorizada, ayudar a entender aspectos desconocidos o relevantes sobre un autor, una obra o un periodo y/o tema concreto.



P. Cómo autor de algunos de los catálogos de las Edades del Hombre, ¿qué ideas de la edición de obras de arte han podido ser utilizadas para la elaboración de los mismos?

R. El tema de “Las Edades del Hombre” es diferente. Es importante ordenar adecuadamente los contenidos de acuerdo al hilo narrativo de la Exposición. Al contener un número elevado de obras, el análisis de éstas debe ser más conciso; sin embargo se trata igualmente de presentar un material que ayude al visitante a observar y entender mejor aquello que está viendo.



P. ¿Qué tipo de público se acerca a estas obras?

R. De todo tipo. Profesores y alumnos que desde el ámbito académico se acercan a estas obras para formar o formarse sobre temas de arte, investigadores que utilizan los materiales como documentos de referencia para sus trabajos, lectores que quieren ampliar sus conocimientos sobre un tema concreto…



P. ¿Cómo ha influido la edición digital en la edición de libros de arte?

R. Las nuevas tecnologías ofrecen, sin ninguna duda, muchas posibilidades a la hora de editar contenidos relacionados con el arte. La incorporación de contenidos multimedia o la posibilidad de acceder a los contenidos desde diferentes dispositivos ayuda a mejorar la experiencia final del lector. Se puede acceder a la información de otra manera, interactuar con ella. Todavía hay mucho margen de mejora, pero estoy convencido de que la edición digital aportará ventajas muy positivas en este ámbito.



La conferencia se celebró anoche en el marco de las actividades que bajo el título “Descubriendo tesoros de la Universidad Pontificia de Salamanca: arte, Biblia y arqueología”, se están celebrando del 9 al 20 de mayo, en el espacio UNE de Librería del BOE. En la imagen: José Ramos (d) y Alberto Pedrero (i), director de Publicaciones de la UPSA.

Adolf Tobeña: “La suerte biológica es el factor esencial del envejecimiento saludable”

Adolf Tobeña / UAB

No todas las personas que alcanzan una edad avanzada lo hacen en las mismas condiciones. Hay ancianos enérgicos y admirables, que gozan de una vida productiva durante un tiempo muy prolongado y hasta el final de su existencia, mientras que otros se ven sumidos en procesos de deterioro ostensibles y dramáticos. Frente a esas diferencias tan acusadas, y tan decisivas, cada vez resulta más evidente que no basta con achacarlas a factores individuales, relacionados con modos de vida o con la propia peripecia personal: hay razones mucho más complejas.

Bajo el título “Mentes lúcidas y longevas” y basada en el libro del mismo título de Adolf Tobeña, anoche se celebró la quinta conferencia del ciclo “Divulgar en la calle”, organizado por la Universitat Autònoma de Barcelona y la librería Documenta, que se está desarrollando desde enero hasta junio en el espacio UNE de la citada librería. Con este motivo, hablamos con el científico en esta entrevista.


P. Este libro se publicó en 2011. ¿Qué repercusión ha tenido?
R. Considerable. Así, de memoria: contraportada en La Vanguardia, entrevistas y artículos en Faro de Vigo, El País-Valencia, Heraldo de Aragón, Hoy Badajoz y otros rotativos….; Intervenciones en televisiones y radios; una quincena de conferencias en Cataluña y media docena en ciudades del resto de España…; mesas redondas…. Pero al cabo de seis-ocho meses se diluyó, como suele ser habitual.


P. ¿Qué tipo de lectores se están acercando a su obra?
R. En esencia, los que me siguen. Tengo entre mil y dos mil seguidores bastante fieles, que suelen comprar mis libros, salgan donde salgan. El 10% restante, eran asistentes a esas conferencias.


P. Parece que nuestra sociedad se preocupa cada vez más por la salud física del cuerpo (deporte, alimentación sana, …) pero olvida el cuidado de la mente. ¿Cree que esta percepción es correcta?
R. No. No es correcta: para eso están los fines de semana, las vacaciones, los días de asueto que son muchos en nuestra cultura, los espectáculos deportivos…. Todo el mundo argumenta que sirven para “desconectar e higienizar la mente”.


P. Otras culturas en cambio prestan una atención global (cuerpo-mente) a lo largo de la vida. ¿Hay algo que aprender de ese modelo?
R. No conozco eso, en este planeta… al margen de sectas esotéricas de inspiración vagamente oriental que tienen un cierto seguimiento en países anglosajones y nórdicos, sobretodo. En eso, poco o nada hay que aprender.


P. Ante una sociedad que envejece, ¿cree que se toman todas las medidas (educación, campañas de salud, …) para que los ciudadanos envejezcan en las mejores condiciones de salud física y mental? ¿Qué queda por hacer?
R. Quizás sobren incluso la mayoría de campañas…, porque la tendencia espontánea sigue siendo que España está entre los líderes mundiales en envejecimiento saludable.


P. ¿A qué edad deberíamos empezar a ocuparnos de mantener en forma nuestra mente?
R. No deberíamos preocuparnos por ello, a no ser que notemos (o que nos hagan notar), fallos flagrantes y reiterados. Las exigencias de la vida cotidiana ya suponen suficientes desafíos.


P. Usted explica en su libro los factores que propician una longevidad autónoma y fructífera. ¿Los conocemos todos?
R. Eso es muy, muy largo. Se conoce bastante, pero ni mucho menos todo. La compleja y endemoniada suerte biológica es el factor crucial. Pero mejor adentrarse en el libro.


P. ¿Cuáles serían los principales?
R. Para ayudar al cerebro a mantenerse en forma y evitar dañar sus complejos y sutiles engranajes, hay que procurar dormir bien, evitar tóxicos como el alcohol o la marihuana, hacer ejercicio moderado, realizar tareas de estimulación cognitiva e intentar comer diariamente un diez por ciento menos de la cantidad que nos pide el cuerpo.


P. ¿Se puede luchar hoy contra la herencia genética?
R. Siempre se ha luchado contra ella. Ahora puede hacerse de manera más eficaz.


P. ¿Cuál es el papel de los fármacos hoy en tratamientos de deterioro mental como el alzhéimer y cuál puede llegar a ser en el futuro?
R. Tienen efectos muy, muy modestos, aunque hay que usar el arsenal disponible: lo agradecen enfermos y cuidadores. Se progresará seguro: el ritmo y los éxitos imposible de predecir.


P. ¿Qué ejercicio nos recomendaría ejercitar a diario para mantener en forma nuestra mente?
R. Dormir bien, con regularidad, ya lo indiqué. Conseguir despertarse cuatro o cinco días a la semana con la sensación de sueño totalmente reparador.


Pie de foto: La conferencia se celebró anoche en el espacio UNE de la Librería Documenta de Barcelona.

La Universidad de Cádiz presenta el libro "La respuesta del Derecho Administrativo ante la contaminación del medio marino por los buques"

Contaminación del medio marino

• El miércoles 4 de mayo, en el espacio UNE de la Librería del BOE

El riesgo cero no existe, de ahí que evitar los accidentes marítimos se presente como un objetivo imposible de cumplir. Una aspiración más realista, pero no menos difícil de lograr, consiste en minimizar el riesgo, inherente a toda actividad humana, hasta unos niveles socialmente aceptables.

En este libro, se pretende ofrecer al lector interesado en los asuntos marítimos un análisis sobre la reacción que el Derecho administrativo proporciona ante las emergencias marítimas catastróficas, con la pretensión de demostrar los vínculos que hay entre aquéllas y la protección civil. Se estudian, desde un punto de vista crítico y tratando de aportar soluciones, los logros y carencias del sistema español de respuesta ante la contaminación marina accidental.

Tras el examen de diferentes modelos de gestión de las catástrofes marítimas existentes en el Derecho comparado, se toma una decidida posición porque en el sistema español se introduzca un mando único e independiente del poder político, para resolver estas situaciones con las suficientes garantías de acierto técnico e imparcialidad.

Las medidas administrativas de control, respecto de la denominada contaminación marina operacional, derivada de las actividades normales de los buques, aparecen marcadas por su heterogeneidad e
imprecisión, exigiendo, por ello, una urgente revisión.

AUTOR

Miguel Ángel Franco García. Se licenció en Derecho por la Universidad de Valladolid, en el año 1992, accediendo por oposición libre al grado superior del Cuerpo Jurídico Militar de la Defensa, en julio de 1994. En el año 1995, obtuvo su primer destino como Secretario Relator en los Juzgados Togados Militares de A Coruña. En octubre de 1999, fue destinado como Fiscal del Tribunal Militar Territorial Cuarto (A Coruña), en donde permaneció por espacio de casi cinco años. Durante el periodo comprendido entre los años 2004 y 2009, desempeñó la función de Asesor Jurídico del Almirante Jefe del Arsenal Militar de Ferrol (A Coruña), así como del Contingente Militar Español desplegado en Afganistán. Con posterioridad, siguió desarrollando su actividad profesional en distintos destinos jurisdiccionales. En la actualidad, es el Juez Togado Militar Territorial núm. 41

(A Coruña), hallándose, desde el 11 de junio de 2015, desempeñando una comisión de servicio en la Dirección General de Racionalización y Centralización de la Contratación, del Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas.

El libro se presentará el miércoles 4 de mayo, a las 18:30h, en el espacio UNE de la Librería del BOE (Trafalgar, 27. Madrid). Intervendrán: José Marchena Domínguez, director de Publicaciones de la Universidad de Cádiz; y el autor, Miguel Ángel Franco García.

Mentes lúcidas y longevas

Mentes Lúcidas y Longevas

• Quinta conferencia del ciclo “Divulgar en la calle”, organizado por la Universitat Autònoma de Barcelona, Librería Documenta y UNE
• A cargo del científico Adolf Tobeña, autor del libro Mentes lúcidas y longevas, publicado por Edicions UAB, un sello del Servicio de Publicaciones de la Universidad Autónoma de Barcelona.

No todas las personas que alcanzan una edad avanzada lo hacen en las mismas condiciones. Hay ancianos enérgicos y admirables, que gozan de una vida productiva durante un tiempo muy prolongado y hasta el final de su existencia, mientras que otros se ven sumidos en procesos de deterioro ostensibles y dramáticos. Frente a esas diferencias tan acusadas, y tan decisivas, cada vez resulta más evidente que no basta con achacarlas a factores individuales, relacionados con modos de vida o con la propia peripecia personal: hay razones mucho más complejas.

El presente libro da respuesta a dos preguntas de enorme calado: ¿cuáles son los factores que propician una longevidad autónoma y fructífera?; y, no menos importante, ¿qué puede hacerse para preservar la mente lúcida hasta las épocas postreras de la vida?

Desde su dilatada experiencia investigadora, Adolf Tobeña pone a nuestra disposición los conocimientos científicos actuales sobre el envejecimiento y nos explica cuáles son las pautas de desgaste cerebral; por qué en algunas regiones del mundo hay superabundancia de personas centenarias; cuánto incide en la calidad de la vejez una determinada alimentación o qué coste comportan ciertos hábitos; hasta qué punto es relevante la llamada «suerte biológica» que nuestros progenitores nos legan en herencia; en qué consisten exactamente, y cómo se desarrollan, algunos males asociados al envejecer (como el alzhéimer) y su panorama médico y farmacológico; en fin, cuán decisivo resulta mantener la lucidez a toda costa y ejercitarla a diario. El resultado es una descripción autorizada y reveladora del horizonte en el que esperar y alcanzar, más que una existencia que solamente sea larga, una vida mentalmente plena en todas sus etapas.

El autor: Adolf Tobeña (Graus, Huesca, 1950) es catedrático de Psiquiatría en la Universidad Autónoma de Barcelona, donde trabaja en la Unidad de Psicología Médica. Es autor de más de ciento cincuenta trabajos de neurociencia y psiquiatría y ha sido profesor visitante en las universidades de Londres, Venecia, Groningen y Tel Aviv. Ha sido Premio Europa de ensayo científico 2004 (Universidad de Valencia); Premio Ciudad de Barcelona de ciencia, 1992; Premio Avui de periodismo, 1991; Premio «Serra i Moret» de civismo, 1994 (Generalitat de Catalunya). En épocas ya lejanas dirigió programas de debate científico en Catalunya Ràdio y Ona Catalana además de colaborar, con asiduidad, en otros medios escritos y audiovisuales. Últimamente ha publicado las obras Anatomía de la agresividad humana (2001), Mártires mortíferos: biología del altruismo letal (2004), Cerebro y poder (2008) y Píldoras o Freud (2014).

Divulgar en la calle

Este será el tema de la quinta conferencia del ciclo “Divulgar en la calle” que, a través de algunas obras de la colección El espejo y la lámpara de la UAB, ha sido concebido para promover la reflexión y acercar el pensamiento y el conocimiento nacidos dentro de la universidad al conjunto de la sociedad. Pretende abordar temas de actualidad y de interés general en torno al pensamiento y la ciencia, siempre desde el pluralismo y el espíritu crítico, mediante seis mesas redondas, conducidas por pensadores y profesores provenientes de ámbitos tan diversos y apasionantes como la literatura, la cosmología, la psicología, la antropología, la física o la toxicología.

"Divulgar en la calle" está abierto a todos los públicos, especialmente a la comunidad universitaria, a los clientes habituales de la librería Documenta, y a todas las personas interesadas en mantenerse al día en los nuevos avances en el mundo del conocimiento.

La conferencia se celebrará el miércoles 4 de mayo, a las 19:00h, en el espacio UNE de la Librería Documenta de Barcelona (Calle Pau Claris, 144; metro/Renfe Paseo de Gracia).

Próximas mesas redondas
Día 1 de junio (19 h): “El mito de Atapuerca”. Oliver Hochadel (antropología)

Mesas ya celebradas
13 de enero de 2016: “El lugar del ensayo hoy”. Jordi Gracia y Domingo Ródenas (literatura)
3 de febrero de 2016: “¿Es la vida patrimonio único de la Tierra?”. Josep Maria Trigo (cosmología)
2 de marzo de 2016: “La luz de sincrotrón”. Sebastián Grinschpun (física)
6 de abril de 2016: “Toxicología en acción: el plomo en la caza. ¿Un problema de salud pública y ecológico? ”. Raimon Guitart (toxicología)

Raimon Guitart: “Sin saber todavía qué ocurrió exactamente, no es descartable que otro episodio de la colza pueda volver a producirse”

Raimon Guitart / UAB

• Autor del libro "Tóxicos. Los enemigos de la vida", publicado por Edicions UAB, un sello del Servicio de Publicaciones de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Los tóxicos son inherentes a la vida: forman parte del universo desde sus mismos orígenes y debemos convivir con esa realidad. Los venenos, las drogas y los contaminantes son solo algunas de las sustancias que solemos englobar bajo ese nombre, y su diversidad es casi infinita. Este libro es un recorrido amplio, perfectamente asequible y rico en información rigurosa en torno a esa miríada de sustancias que conocemos como tóxicos. Un mundo que debemos conocer mejor y que nos fascina en la misma medida en que nos inquieta.



P. ¿Somos conscientes del grado de sustancias tóxicas con las que convivimos en nuestra vida cotidiana?

R. Me temo que no. La cultura toxicológica de los españoles es muy deficiente. Hay quien está convencido de que si puede adquirir un insecticida en un supermercado, es imposible que sea dañino para un gato o un bebé. Peor aún, escribir sobre tóxicos y contaminantes sale gratis, e Internet no ha contribuido a mejorar los conocimientos de la gente de la calle.



P. ¿Cuáles son las que más deberían preocuparnos y por qué?

R. Pienso que hacer un ranking no es lo prioritario. Lo importante es que la gente, y entre estos maestros de escuela y periodistas, estén correctamente informados. Bajo determinadas circunstancias, todo puede resultar tóxico, desde el agua hasta la miel, pasando por un corte en el pie con un clavo. Si un plaguicida o medicamento están autorizados, es porque el beneficio supera al riesgo, pero se debe ser consciente de que ese riesgo existe.



P. ¿Pueden los ciudadanos evitar o reducir el uso y contacto con algunas de ellas?

R. En la información y en la capacidad crítica de reacción está la clave. Los tóxicos están ahí, y conocerlos puede permitirnos minimizar nuestra exposición a ellos. Si se desea o se puede, claro está. Los isótopos radioactivos, los metales, las micotoxinas, los plaguicidas, los hidrocarburos aromáticos policíclicos o las dioxinas están en el aire que respiramos, en las bebidas que tomamos o en los alimentos que comemos. Pero más en algunos sitios y en ciertas condiciones que en otros.



P. ¿Estamos hoy más expuestos a este tipo de sustancias por el incremento de nuevos productos y materiales en nuestras vidas?

R. Hoy estamos expuestos a decenas de miles de nuevas sustancias que hace cien años no existían. Pero también es verdad que nuestra esperanza de vida se ha multiplicado por dos en ese espacio de tiempo. Tan mal no lo estamos haciendo; el problema es que mucho de lo que sabemos lo hemos aprendido a partir de grandes errores, las llamadas catástrofes tóxicas.



P. Los protocolos de seguridad de industrias de productos químicos, la industria farmacéutica o alimentaria, por ejemplo, ¿están suficientemente desarrollados como para prevenir posibles futuros efectos nocivos de sus productos?

R. El riesgo cero no existe, o en todo caso aplicarlo tendría un coste económico y social astronómico. Cada industria tiene sus protocolos, pero en general las pruebas de Toxicología Experimental Evaluativa están para tratar de garantizar al consumidor que todo está controlado, que no van a surgir problemas inesperados. Pero la prueba final siempre va a ser su comercialización y empleo masivos.



P. Desde el punto de vista de prevención y protección del ciudadano, ¿cómo valora la legislación española y comunitaria?

R. En general bien, y hay que reconocerles que en el presente siglo se han puesto las pilas. Aunque siempre hay excepciones. Los lobbies están muy atentos y sus abogados saben encontrar resquicios legales para no prohibir o retirar sus productos, a pesar de su reconocida toxicidad. El caso de la munición de plomo, para la que se dispone de alternativas no tóxicas, es un buen ejemplo.



P. Casos como la intoxicación de la colza, las vacas locas, … ¿serían improbables hoy?

R. Son dos casos distintos. Puedo hablar más del primero, entre otras cosas porque fue el primer trabajo de investigación que me encargaron, y casi todo lo llevé a cabo en Francia. Dicho en plata, sirvió para demostrar que la Ciencia en la España postfranquista era un desastre. Muchas cosas se hicieron mal, simplemente porque no estábamos preparados. La tragedia fue enorme, pero se perdió la oportunidad de aclarar muchas cosas. ¿El gran problema? Que sin saber todavía qué ocurrió exactamente, no es descartable que otro episodio de la colza pueda volver a producirse.



P. Dice usted que la toxicología actual está más centrada en prevenir que en curar. ¿Estudian ustedes de dónde podrían venir nuevas intoxicaciones masivas?

R. La Toxicología tiene un largo recorrido. Ya el hombre prehistórico se intoxicaba con plantas y hongos venenosos o con aguas contaminadas. La misión de curar al paciente intoxicado sigue siendo importante, pero desde todos los puntos de vista resulta más rentable tratar de evitar esas intoxicaciones o minimizar el riesgo de que ocurran. Por ejemplo, no se tardará en adoptar medidas para limitar la contaminación atmosférica de algunas ciudades, medidas que seguro no serán populares. Pero sí necesarias.



P. ¿Es su conferencia celebrada anoche sobre el plomo en la caza un ejemplo de ese interés por la prevención? ¿Qué otras acciones preventivas ha establecido la toxicología en sus protocolos de trabajo?

R. Aunque estamos mejor que hace veinte o treinta años, todavía queda trabajo por hacer. Especialmente esto es evidente en el campo de la contaminación ambiental, donde hay temas candentes que debemos abordar antes de que se llegue a una situación de irreversibilidad. Un mundo sin abejas, sin gorriones o sin cetáceos, humanizado al cien por cien, no será un mundo más perfecto.



P. Los tóxicos son inherentes a la vida. ¿Qué función tienen en la naturaleza?

R. Han coevolucionado juntos. La adaptación a un mundo de tóxicos ha resultado esencial para llegar a la situación en la que nos hallamos en nuestro planeta. La más dramática ocurrió hace cosa de dos mil cuatrocientos millones de años, cuando el aire de nuestro planeta empezó a “contaminarse” con oxígeno. El oxígeno sigue siendo tóxico, pero disponemos de mecanismos de defensa y, sobre todo, posibilita la eficiente respiración aeróbica y con ella un mejor aprovechamiento de los alimentos y la existencia de organismos pluricelulares de gran tamaño.



P. ¿Qué otras sustancias tóxicas presentes en los distintos ámbitos de la vida les preocupan a los científicos?

R. Hay miles de potenciales agentes tóxicos a estudiar, a los que sumar sus productos de degradación y sus metabolitos. Los toxicólogos no somos por definición ecologistas, y tendemos a pensar que nuestros temas de estudio se encuentran entre los problemas más trascendentes. Si sabemos que existen soluciones, en ocasiones bajamos a las arenas más políticas para que estas se apliquen. Pueden ser sustancias inorgánicas o plaguicidas, pueden ser carcinógenos o disruptores hormonales, todos tienen su importancia.



Pie de foto: La conferencia se celebró anoche en el espacio UNE de la Librería Documenta de Barcelona.

Toxicología en acción: el plomo en la caza. ¿Un problema de salud pública y ecológico?

Tóxicos

• Cuarta conferencia del ciclo “Divulgar en la calle”, organizado por la Universitat Autònoma de Barcelona y la Librería Documenta
• A cargo del científico Raimon Guitart, autor del libro Tóxicos. Los enemigos de la vida, publicado por Edicions UAB, un sello del Servicio de Publicaciones de la Universidad Autónoma de Barcelona.

En esta sesión queremos reflexionar acerca de un metal tóxico y probablemente cancerígeno que se ha asociado desde siempre a la munición de las armas de fuego: el plomo. Millones de aves, especialmente patos, mueren cada año intoxicados por la ingesta de perdigones que encuentran en su entorno. Pero, últimamente, el caso de personas que han ingerido carne de caza contaminada con fragmentos de bala, el mismo mecanismo por el cual se intoxican las aves rapaces, ha generado una gran polémica.

Históricamente, ningún agente tóxico ha provocado tantos problemas entre humanos y animales. ¿Sería necesario desterrarlo definitivamente de deportes como la caza, el tiro y la pesca deportiva? Organizaciones internacionales como la OMS, la UNEP o la FAO, ¿deberían intervenir? ¿Y qué pasa con el Comité Olímpico Internacional?

La toxicología actual está más centrada en prevenir que en curar. El uso del plomo en el deporte tiene implicaciones sociales y económicas, además de ecológicas y sanitarias. El plomo, un ejemplo de toxicología en acción.

Tóxicos. Los enemigos de la vida

Los tóxicos son inherentes a la vida: forman parte del universo desde sus mismos orígenes y debemos convivir con esa realidad. Los venenos, las drogas y los contaminantes son solo algunas de las sustancias que solemos englobar bajo ese nombre, y su diversidad es casi infinita: algunos los fabrican los propios seres vivos (las botulinas, las aflatoxinas o el curare), otros se han empleado como armas ofensivas (el arsénico, la ricina o el polonio-210), los hay que tienen usos lúdicos (la nicotina, la morfina, la heroína o el LSD) y varios más se acumulan en el medio ambiente como contaminantes (el metilmercurio, el DDT o las dioxinas). Algunos, tristemente célebres, han dado su nombre a enfermedades (síndrome del aceite tóxico, enfermedad de Itai-Itai, síndrome de Minamata) o han quedado asociados a alguna catástrofe de la que fueron causantes (tragedia de Bhopal, el desastre de la talidomida). Su paso por la historia los ha hecho protagonistas de conflictos (las guerras del Opio), de inventos (la jeringa hipodérmica) o del modelo actual de las ciudades (smog de Londres en 1952 y sus cuatro mil muertes), y también responsables de asesinatos puntuales (el emperador Claudio, Markov, Litvinenko) o de sistemas de ejecución (el cianuro en el Holocausto, la inyección letal). Y, si bien la mayoría son agentes químicos, los hay algunos que son físicos, como los rayos X o los rayos gamma. Estos y otros muchos asuntos aborda el presente volumen, un recorrido amplio, perfectamente asequible y rico en información rigurosa en torno a esa miríada de sustancias que conocemos como tóxicos, inherentes a la vida y que tan a menudo la han puesto en peligro. Un mundo que debemos conocer mejor y que nos fascina en la misma medida en que nos inquieta.

Raimon Guitart (Barcelona, 1959) es toxicólogo en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), donde lleva enseñando esta materia científica desde hace casi treinta años. Ha realizado investigaciones en diversos campos toxicológicos (en especial bajo el punto de vista analítico), desde el síndrome del aceite tóxico hasta el plumbismo en animales silvestres, pasando por el metabolismo del etanol o la cinética de micotoxinas y fármacos, el uso de biomarcadores, la presencia de residuos organoclorados y de metales pesados en animales y alimentos, o el impacto de las mareas negras sobre la fauna. Ha llevado a cabo numerosos peritajes en casos de intoxicación y es o ha sido miembro de varios comités nacionales e internacionales sobre aspectos toxicológicos que hacen referencia al medio ambiente, a los alimentos o a los medicamentos. Es autor de más de ciento cincuenta artículos científicos originales, de divulgación y de opinión, y asimismo de la trilogía Tòxics, verins, drogues i contaminants (Servei de Publicacions de la UAB, 2008-2009). Sus últimas aportaciones son sendos capítulos para los libros Veterinary Toxicology: Basic and clinical principles (Elsevier, 2012) y Pesticides: Evaluation of environmental pollution (CRC Press, 2012).

Divulgar en la calle

“Toxicología en acción: el plomo en la caza. ¿Un problema de salud pública y ecológico?” será el tema de la cuarta conferencia del ciclo “Divulgar en la calle” que, a través de algunas obras de la colección El espejo y la lámpara de la UAB, ha sido concebido para promover la reflexión y acercar el pensamiento y el conocimiento nacidos dentro de la universidad al conjunto de la sociedad. Pretende abordar temas de actualidad y de interés general en torno al pensamiento y la ciencia, siempre desde el pluralismo y el espíritu crítico, mediante seis mesas redondas, conducidas por pensadores y profesores provenientes de ámbitos tan diversos y apasionantes como la literatura, la cosmología, la psicología, la antropología, la física o la toxicología.

"Divulgar en la calle" está abierto a todos los públicos, especialmente a la comunidad universitaria, a los clientes habituales de la librería Documenta, y a todas las personas interesadas en mantenerse al día en los nuevos avances en el mundo del conocimiento.

La conferencia se celebrará el miércoles 6 de abril, a las 19:00h, en el espacio UNE de la Librería Documenta de Barcelona (Calle Pau Claris, 144; metro/Renfe Paseo de Gracia).

Próximas mesas redondas

• Día 4 de mayo (19 h): “Mentes lúcidas y longevas”. Adolf Tobeña (psicología)
• Día 1 de junio (19 h): “El mito de Atapuerca”. Oliver Hochadel (antropología)

Mesas ya celebradas

• 13 de enero de 2016: “El lugar del ensayo hoy”. Jordi Gracia y Domingo Ródenas (literatura)
• 3 de febrero de 2016: “¿Es la vida patrimonio único de la Tierra?”. Josep Maria Trigo (cosmología)
• 2 de marzo de 2016: “La luz de sincrotrón”. Sebastián Grinschpun (física)

José Edelstein: “Pocos descubrimientos han sido alcanzados siguiendo el método científico ortodoxo”

• Coautor del libro "Antimateria, magia y poesía", publicado por la Universidad de Santiago de Compostela

Dos físicos teóricos en activo no siempre tienen la generosidad (¡ni el tiempo!) de escribir física moderna, a la vez rigurosa y accesible, para cualquier ciudadano, razón por la cual hay que celebrar la publicación de este libro, una obra sin duda llamada a crear afición a la física: a hacerla, a comprenderla, a nutrirse de sus ideas y proyectarla en otras actividades creativas. Uno de los rasgos esenciales de toda ciencia en general, pero muy particularmente de la física fundamental, es la enorme dificultad que el pensador encuentra para intuir la realidad. Pero ahí reside también la grandeza de la física moderna: capacidad para comprender aún cuando casi nada de la realidad se puede intuir. Estas páginas acompañan a los lectores en un viaje apasionante, un trayecto por las cumbres y profundidades de la física actual, de la mano de dos científicos con las ideas y las palabras claras.

P. Antimateria, magia y poesía. ¿Qué relación tienen estos tres conceptos con la Física?

R. La antimateria es parte del Universo material. De hecho, uno de los grandes misterios es su escasa cantidad en comparación con la materia. La magia se presenta en el libro como la capacidad que tienen algunos grandes físicos de razonar intuyendo e intuir razonando. Y la poesía radica en la inexplicable belleza que subyace a las grandes ideas de la física, habitualmente más hermosas que aquello que describen, al punto de que el criterio estético resulte incluso efectivo en la investigación básica.

P. ¿Por qué han recurrido ustedes a ellos para escribir un libro de divulgación?

R. Compartimos el estupor ante el desapego que tanta gente siente por algo tan hermoso. El libro es nuestro modesto esfuerzo por intentar remediarlo. Si alguien desea privarse del goce que produce el ingenio humano, de la emoción de los momentos estelares de la historia del pensamiento científico, al menos que lo haga con conocimiento de causa.

P. ¿Podemos comprender mejor los fenómenos físicos a través de la imaginación?

R. La imaginación es la cara amable de la abstracción. Es necesaria para evitar perderse en lo particular y aumentar el grosor del trazo con el que vemos la realidad de modo de poder visualizar lo genérico y universal. Ayuda a despegarse del suelo y sobrevolar territorios inexplorados.

P. Pónganos un ejemplo

R. La teoría del Big Bang. Observamos que todas las galaxias se alejan de nosotros y de ahí deducimos que, bajo la premisa de que no estamos en un lugar especial del Universo, éste está en expansión. Luego imaginamos lo que tendría que haber ocurrido en sus comienzos, rebobinando, viendo la película hacia atrás. Así, somos capaces de espiar su nacimiento sin haber estado allí.

P. ¿Y de la estética?

R. Es posible comprender fenómenos físicos a partir de la estética, pero es necesario un entrenamiento previo. La estética en física está vinculada al orden, las simetrías y sus formas de representación matemática.

P. Por ejemplo

R. El ejemplo por excelencia es la predicción de la antimateria por parte de Paul Dirac al intentar describir al electrón de acuerdo a los principios de la Relatividad. En un terreno en el que debía moverse a ciegas, utilizó la estética como criterio de verdad y tuvo un acierto espectacular.

P. ¿Cómo han influido la filosofía, la estética y la poesía en los grandes descubrimientos de la Física?

R. Es una pregunta compleja. Encuentro razones para decir que de ninguna manera y otras para decir que sí lo han hecho. Pienso en poetas como Edgar Allan Poe, que comprendieron antes que nadie que el Universo tuvo un inicio. O en filósofos como Baruch Spinoza, cuyas ideas sobre el orden natural fueron un punto de inflexión en la historia del pensamiento.

P. Además de grandes físicos, ¿qué eran Albert Einstein, Isaac Newton y Stephen Hawking, por ejemplo, desde esa otra dimensión que ustedes abordan su trabajo?

R. Además de poseer una enorme capacidad intelectual, los tres han sido, a su manera, personas apasionadas, obstinadas, perseverantes, amantes de la verdad. Todos ellos han sabido ver como nadie la belleza estructural del Universo y nos han dejado el maravilloso legado de sus hallazgos.

P. ¿Podríamos decir que la observación, la experimentación, el cálculo … no bastan para alcanzar grandes descubrimientos físicos?

R. La historia de los descubrimientos físicos es amplia y ha habido de todo. Desde el hallazgo providencial (la radioactividad, los cuasicristales, el reciente descubrimiento del grafeno...) hasta la deducción temeraria basada en argumentos estéticos (Dirac y la antimateria, entre tantos otros en el mundo de las partículas elementales). Pocos descubrimientos han sido alcanzados siguiendo el método científico ortodoxo.

P. ¿Qué otros conceptos no científicos formarían parte del hallazgo científico?

R. La tenacidad y la perseverancia. La audacia para “ver” algo de lo que nadie se percató antes aunque estuviera a la vista de todos. En ocasiones puede que el humor. No sé en qué medida la propuesta de la existencia de neutrinos por parte de Wolfgang Pauli estuvo ligada a la forma extravagante y lúdica que eligió para darla a saber. Proponer la existencia de una partícula invisible era un riesgo muy grande y es posible que Pauli se haya animado a explorar la idea una vez que urdió un plan para evitar confrontar a la comunidad científica en el momento de comunicarlo.

Pie de foto. El libro se presentó en el espacio UNE de la librería Gallaecia Liber en un acto en el que participaron el catedrático de Medicina Ángel Carracedo (d), Juan L. Blanco Valdés, director de Publicaciones de la USC (i); y José Edelstein, coautor de la obra (c).