domingo, 22 de marzo de 2009

Me preocupa el mantenimiento de la identidad universitaria en nuestra asociación



ENTREVISTA A...

Fernando López Mora, director del Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba


Cómo llegó a ser editor universitario?
El paso se dispuso a partir de un compromiso de gestión institucional. La cultura editorial, para un profesor formado en el ámbito de las humanidades y la historiografía, no deja de ser un imán. Precisamente porque la Universidad y el conocimiento se relacionan también a partir de su vehiculo preferente: el libro y la edición en general.

Esta responsabilidad ¿se elige o se acepta?
En mi caso particular, la opción fue fruto de una aceptación reflexionada a partir de una propuesta de compromiso que me ilusionó. Trabajar en equipo y formar parte de un proyecto de gestión cultural universitario me pareció una experiencia en la que debía comprometerme. Yo aposté en su momento por una Universidad de Córdoba viva.

El trabajo ¿es como usted lo había imaginado?
Pues la verdad es que, en la práctica, la responsabilidad de servicio a la comunidad universitaria que acepté en su momento ha resultado, en no pocos puntos, bastante diferente a lo que había imaginado.

¿Qué es lo mejor?
Participar en el propio proceso de promoción cultural que dinamiza la cultura del libro como vehiculo de conocimiento.

¿Y lo peor?
En general, los servicios de publicaciones universitarios están conociendo en los últimos años procesos de transformación y modernización que exigen una dedicación muy considerable en tiempo y esfuerzo. Esta entrega necesaria, si se apuesta por construir servicios verdaderamente útiles a la comunidad universitaria y a la sociedad en general, no siempre posee compensación y, en algunas ocasiones, tampoco es fácil iniciar un proceso de metamorfosis.

¿Conoce a todos los autores que publican en su editorial?
Uno de los “privilegios” de este tipo de responsabilidades es, precisamente, estar en el mejor oteadero para conocer a los verdaderos protagonistas de todo el esfuerzo intelectual que cristaliza en el libro y en la edición: sus autores. Por tanto, intento no sólo conocer, sino “ponerme en el lugar” de los investigadores y escritores para, en la medida de lo posible y atendiendo a los intereses generales de nuestra Universidad, facilitarles una labor tal vez incómoda, como es la tramitación de un proceso tan complejo como la propia edición universitaria.

Para poder publicar en una editorial universitaria hay que…
Construir un producto cultural o científico que sea útil o necesario. Y esto no sólo referido al campo específico de lo universitario, sino a las necesidades de la sociedad en general. En todo caso, la Universidad de Córdoba está intentando reforzar con su Servicio de Publicaciones un aspecto que es propio de toda institución que se precie de ser creativa e integradora.

¿Se devuelven muchos originales?

El porcentaje es este aspecto es aún muy pequeño. La dinamización de procesos de evaluación externa y otras novedades de gestión institucional tal vez lo eleven en el futuro. En todo caso, la Universidad de Córdoba debe apostar por un compromiso de calidad que pasa necesariamente por el fortalecimiento de procesos de selección.

¿Tienen best seller?
En principio, el concepto best seller me parece escasamente pertinente para la cultura del libro universitario. Más que la lectura en serie y masiva, en la edición universitaria hemos buscado, preferentemente, criterios de divulgación científica y del conocimiento; en todo caso más acordes con nuestro alcance y limites institucionales. Lo importante, me parece, es determinar acertadamente la pertinencia de cualquier edición; cuestión ésta que tiene que ver, sobre todo, con la motivación de la posible publicación y la especificación del público a quien se pretende dirigir. Sin embargo, si a partir de esa pregunta lo que se intenta conocer es qué líneas editoriales son más vendidas, en nuestro caso deberíamos citar, por ejemplo, las obras sobre historia y arte –y en especial sobre historia de la cultura alimentaría-, e incluso en algún caso manualística de utillaje tecnológico e industrial.

El libro del que se siente más orgulloso es…
Aunque toda la producción editorial de nuestro servicio la siento cercana, creo que a nivel de compromiso corporativo la edición del libro “No sólo duelen los golpes” nos ha aportado algunas satisfacciones interiores. No siempre se tiene en catálogo a las plumas femeninas más prestigiosas del país.

Y fue un error publicar…
No se si un error, pero la edición de cualquier libro que no haya poseído el impacto o salida suficiente a la deseada debe llevarnos a la autocrítica. Precisamente para mejorar en todos los procesos de selección, producción y distribución, de los que también somos responsables.

¿Hay diferencia entre publicar en una editorial universitaria y otra que no lo es?
Intuyo que, aunque en lo esencial se trata de generar idéntico producto, los procedimientos y las mecánicas de trabajo deben ser muy diferentes. En todo caso, ambos sectores, privado y público, cumplimentan una funcionalidad que en no pocas ocasiones es complementaria.

¿Qué tiene que hacer siempre un editor universitario?
Tal vez no perder de vista a los destinatarios últimos del proceso: los lectores.

¿Qué no debe hacer nunca?
En el marco universitario, amalgamar en formato libro -sin haber conocido estos previamente un trabajo de poda y adaptación- productos que en su momento se escribieron para ser evaluados como trabajos científicos o tesis.

¿Papel o iPod?
La verdad es que carezco de experiencia en formatos electrónicos iPod. Según se argumenta en determinados foros, tal vez el futuro también pasa por estas nuevas “hechuras”. Pero, por el momento y hasta que el mercado no este suficiente maduro para lo segundo, los productos en papel son mis predilectos.

¿Qué aporta la editorial a su Universidad?
El Servicio de Publicaciones es la única institución legalmente autorizada para actuar como editorial de la Universidad de Córdoba, y esto exige una gran responsabilidad. Nuestro compromiso se concreta en cuidar la necesaria calidad científica y técnica de los proyectos, así como la gestión, distribución e intercambio de libros y documentos editoriales.

El reto de la edición universitaria es…
Uno significativo y a la par complejo sería continuar adaptándonos a los nuevos modos de comunicación científica y cultural generados a partir del desarrollo de las tecnologías de la información, así como a los nuevos y emergentes hábitos de lectura.

Y el suyo, como responsable de la editorial de su Universidad…
Estar a la altura de las expectativas de una comunidad universitaria que tiene derecho exige un mejor servicio.

¿Qué imagen tienen las editoriales universitarias?
No tengo dudas sobre el compromiso y calidad del trabajo generado a partir de nuestras editoriales universitarias. Pero, asimismo, soy consciente de la imagen un punto atomizada que ofrecemos a escala nacional.

Según usted, la UNE sirva para…
En parte precisamente para solventar algunas insuficiencias generadas por nuestra propia estructura fragmentaria, según se ha comentado líneas arriba. La asociación permite, por ejemplo, una presencia internacional y una visibilidad en ocasiones a nuestra producción editorial que de otra manera sería difícil adquirir por nosotros mismos. Por otro lado, ya es sabido que me preocupa el mantenimiento futuro de la propia identidad universitaria en nuestra asociación. Porque este es un factor determinante para cualquier organismo colectivo de esta naturaleza. Nuestra identidad es el mejor vehículo de unión entre todos los asociados. Y al mismo tiempo el medio para aumentar esfuerzos hacia la misma dirección.

Rosa de Bustos

miércoles, 18 de marzo de 2009

El primer título de la Colección UNE "Innovación y retos de la edición universitaria", disponible en pdf

En él se recogen las actas del I Congreso Internacional de Edición Universitaria que se celebró en julio de 2007 en la Universidad Autónoma de Barcelona.

Escriben, entre otros: el historiador Roger Chartier, José Antonio Gómez (director de Editum), Antonio Pérez Lasheras (director de Prensas Universitarias de Zaragoza), José Castilho (presidente de la Asociación de Editoriales Universitarias de América Latina y el Caribe), Javier Torres Ripa (director de Publicaciones de la Universidad de Deusto), Lynne Withey (directora de University of California Press), Maite Martínez (directora de la Unidad de Innovación Docente en Educación Superior de la Universidad Autónoma de Barcelona), Salvador Carrasco Calvo (jefe de la Sección de Universidad del ICE de la Universidad de Barcelona), Sauri Karp Mitastein (directora de la Editorial de la Universidad de Guadalajara, México) y Magda Polo (entonces directora del Servicio de Publicaciones de la Universidad Autónoma de Barcelona y presidenta de la UNE).

El objetivo de esta colección es aunar las reflexiones sobre la edición universitaria para mejorar. “Porque Universidad y libros han estado siempre unidos en una relación casi de causa-efecto, las editoriales universitarias españolas tienen la obligación de mejorar en su empeño y contribuir a la difusión y al desarrollo de la ciencia y el pensamiento”, afirma en el libro el profesor y editor universitario Antonio Pérez Lasheras.


Innovación y retos de la edición universitaria
Magda Polo Pujadas (coordinadora)
UNE, 2007
193 páginas

jueves, 12 de marzo de 2009

Hacer buenos libros de una tesis: La bella y la bestia, según W. Germano

Según William Germano, "una tesis doctoral es la bestia; el libro que sale de ella, la bella". Así lo explicaba en una reciente entrevista en ABC.

Recordemos que este importante editor participó como conferenciante en la última Asamblea de UNE. William Germano, vinculado como editor a Columbia, Harvard University Press o Routledge, se refiere a su libro en el que explica el proceso de transformación de las tesis doctorales en libros legibles, que cuenten una historia a los lectores de manera organizada, directa y útil.

"Un modelo muy útil para un escritor académico es encontrar y leer a los periodistas que saben escribir bien (...) Tienen que conectar los puntos de sus argumentos para que el lector entienda". Para Germano una tesis debe tener la mitad de la extensión de lo previsto: "El placer de la escritura consiste en parte en el viaje que organizas a tus lectores". Y añade otra metáfora: "Lo esencial de la historia del patito feo de Christian Andersen es que no se trata de un patito feo, sino de una cría de cisne. Si la tesis es ese patito feo, le está aguardando algo especial".

De modo que una tarea nuestra es ayudar a los autores a convertir sus tesis en esa historia especial en la que el lector viaja guiado desde una introducción a una conclusión.

sábado, 7 de marzo de 2009

La editorial de la UNED es el AVE de la Universidad



ENTREVISTA A...


Herminia Calero, directora de la editorial de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)


¿Cómo llegó a ser editora universitaria?
A través de concurso oposición.

Esta responsabilidad ¿se elige o se acepta?
La elegí porque me atraía, soy filóloga.

El trabajo ¿es como usted lo había imaginado?
Es mucho más complejo de lo que me imaginaba.

¿Qué es lo mejor?
Ver el libro terminado y viajar con él en su recorrido vital.

¿Y lo peor?
Que no cumpla su destino o que no viaje como se merece.

¿Conoce a todos los autores que publican en su editorial?
Tenemos un fichero de 2.691 autores, intentamos llegar a todos.

Para poder publicar en una editorial universitaria hay que…
Un factor decisivo es tener vinculación con la Universidad y que los contenidos sean de calidad e interés.

¿Se devuelven muchos originales?
Muy pocos.

¿Tienen bestseller?
Sí, en ventas y contenidos.

El libro del que se siente más orgullosa es…
Hay muchos, sobre todo los que han supuesto un gran esfuerzo por parte de los autores y equipo editorial.

Y fue un error publicar…
No hay errores, cada libro tiene su público.

¿Hay diferencia entre publicar en una editorial universitaria y otra que no lo es?
Sí, nosotros valoramos y tenemos criterios que una editorial privada obvia.

¿Qué tiene que hacer siempre un editor universitario?
Incentivar y facilitar la edición a sus autores a través de todos los recursos de los que disponemos.

¿Qué no debe hacer nunca?
Subestimar nuestra capacidad y valor.

¿Papel o iPod?
Tiene que ser una cópula, no una disyunción.

¿Qué aporta la editorial a su Universidad?
Es el AVE donde viajan los contenidos y garantizan el destino

El reto de la edición universitaria es…
Modernizarse y adaptarse a las exigencias y retos que se nos plantean.

Y el suyo, como responsable de la editorial de su Universidad…
Facilitar la consecución de todos nuestros objetivos.

¿Qué imagen tienen las editoriales universitarias?
Cada vez más positiva, profesional y rigurosa.

Según usted, la UNE sirva para…
El impulso y conocimiento de nuestra actividad.

Rosa de Bustos

domingo, 1 de marzo de 2009

Todos los libros que publicamos son interesantes, de lo contrario el comité académico no aprobaría su publicación.



ENTREVISTA A...


Amparo Senra Gómez, responsable de Publicaciones de la Universidad Camilo José Cela


¿Cómo llegó a ser editora universitaria?
Anteriormente llevaba las publicaciones no docentes de la universidad (folletos, pasquines, carteles, etc) y para unificar todas las publicaciones en la misma persona, me hicieron también responsable de todas las publicaciones, docentes y no docentes.

Esta responsabilidad ¿se elige o se acepta?
En mi caso, la he aceptado porque así ha sido determinado por la Universidad.

El trabajo ¿es como usted lo había imaginado?
No tenía una idea previa de cómo sería este trabajo, pero es bastante arduo y exige muchas horas de dedicación.

¿Qué es lo mejor?
Conocer el contenido de las publicaciones antes que nadie, en su mayoría son muy interesantes, además ver cómo se produce todo el trabajo hasta llegar al resultado final del libro publicado. Es muy satisfactorio participar en la publicación de una obra.

¿Y lo peor?
Como comentaba antes, exige muchas horas de dedicación, que a veces no puedo compatibilizar con mi actividad diaria, y debo llevarme este trabajo a casa.

¿Conoce a todos los autores que publican en su editorial?
Sí, porque todos deben ponerse en contacto conmigo para comenzar a editar el trabajo.

Para poder publicar en una editorial universitaria hay que…
En nuestra universidad hemos creado un comité de publicaciones que estudia todos los proyectos que nos presentan para ser publicados. Este comité establece unos criterios para dar luz verde a la publicación de una determinada obra. El criterio fundamental es que el contenido resulte de interés para la propia universidad y para los alumnos, sus principales destinatarios.Además damos prioridad a las publicaciones del personal docente de nuestra universidad sobre trabajos de investigación que se realicen en la propia universidad.

¿Se devuelven muchos originales?
Desde que yo llevo este servicio (Junio 08) sólo se han rechazado 2 proyectos.

¿Tienen bestseller?
Por el momento estamos tratando de impulsar este servicio y estableciendo los cauces adecuados para que funcione de forma eficaz y que nuestros libros sean conocidos, aún no se ha dado el caso de publicar un bestseller.

El libro del que se siente más orgullosa es…
Todos los que se han publicado desde que llevo este servicio (Septiembre de 2008). 5 en total.

Y fue un error publicar…
Todos los libros que publicamos son interesantes, de lo contrario el comité académico no aprobaría su publicación.

¿Hay diferencia entre publicar en una editorial universitaria y otra que no lo es?
No lo sé, no he trabajado en editoriales no universitarias. Por lo que no puedo dar una opinión al respecto.

¿Qué tiene que hacer siempre un editor universitario?
Tener rigor, buen criterio y ser muy ordenado.

¿Qué no debe hacer nunca?
Comprometerse a tener un trabajo en una determinada fecha y no cumplir. Si no se está seguro es mejor no comprometerse dando una fecha inexacta.

¿Papel o iPod?
Prefiero el papel, todo cobra un mayor significado, es un soporte más interesante, te permite tener siempre la información a la vista y además existen libros con formatos y encuadernaciones muy bonitos, que a la gente les gusta conservar como si fueran obras de arte. Pero qué duda cabe que hay que estar al día de las nuevas tecnologías.

¿Qué aporta la editorial a su Universidad?
Es importante porque para toda universidad resulta interesante publicar investigaciones y trabajos de nuestros docentes, darlos a conocer y difundirlos.

El reto de la edición universitaria es…
Publicar cada vez trabajos más interesantes y sobre todo poder difundirlos y establecer intercambios con todas las universidades españolas. Es fundamental que todas las editoriales universitarias trabajen juntas para lograr un reconocimiento mayor.

Y el suyo, como responsable de la editorial de su Universidad…
Realizar un buen trabajo, ser rápida y sobre todo eficaz. Un error en un libro perdura para siempre, por ello hay que ser muy cuidadoso y no cometer equivocaciones.

¿Qué imagen tienen las editoriales universitarias?
Considero que tienen buena imagen pero que deben realizar una labor conjunta para ser más reconocidas y alcanzar mayor prestigio.

Según usted, la UNE sirva para…
Dar a conocer el trabajo de las editoriales universitarias, ayudarnos a realizar nuestra labor lo mejor posible y resolver todas las dudas que surgen en los servicios de publicaciones, que son muchas. Además la UNE nos permite difundir nuestras publicaciones y darlas a conocer en el ámbito universitario. Su labor es fundamental.

Rosa de Bustos