lunes, 21 de diciembre de 2015

La CEPAL incorpora sus fondos digitales al portal Unebook


CEPAL

  • El organismo regional de las Naciones Unidas y la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE) firmaron un convenio de colaboración.
La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE) han firmado un convenio de colaboración para la difusión y promoción de sus respectivos fondos editoriales, la distribución de los libros en formato digital y el impulso de coediciones entre los asociados de ambas organizaciones.

Como primera medida, en los próximos días se incorporarán a Unebook, portal de distribución y venta de los libros universitarios españoles creado por la UNE en octubre de 2014, 100 documentos de la CEPAL publicados en los últimos tres años. Se trata de una muestra representativa de los textos más importantes del organismo de las Naciones Unidas, entre los que se encuentran: los informes anuales, la colección “Libros de la CEPAL”, los documentos de posición de las reuniones más relevantes y algunas revistas destacadas como Notas de Población. En una segunda etapa se incluirán nuevos documentos, tanto del archivo histórico como de las novedades editoriales. Anualmente se añadirá una selección de 40 documentos al año.

Para Alicia Bárcena, Secretaria Ejecutiva de la CEPAL, este convenio va a permitir “aprovechar el gran potencial de la plataforma Unebook para acercar aún más el pensamiento y las propuestas de la CEPAL a los académicos y estudiantes interesados en estudiar el proceso de desarrollo latinoamericano”. Y, además, “representa una oportunidad para trabajar coediciones sobre distintos temas y colaborar en términos de difusión y producción electrónica”, ha añadido.

Por su parte, el presidente de la UNE, Lluís Pastor, tras subrayar que este convenio crea el vínculo de Unebook con la edición universitaria americana, objetivo de la plataforma desde su puesta en marcha (“los socios americanos van a ser muy bienvenidos y van a dotar de fortaleza y grandeza este proyecto”), ha valorado muy positivamente el hecho de que los fondos que se incorporan sean de una editorial de Naciones Unidas: “Naciones Unidas ha visto en Unebook una buena plataforma para extender sus ediciones por el mundo. Estamos hablando de los primeros editores de temas para el desarrollo en América Latina”, ha señalado Pastor.

El presidente de la UNE ha destacado también que con la entrada de la CEPAL “se abre la puerta a editores no estrictamente universitarios -españoles y del resto del mundo- que quieran incorporar sus fondos al portal. La fuerza de Unebook va a ser mayúscula en el medio plazo”, ha pronosticado.

La CEPAL ha publicado más de 30.000 documentos desde su fecha de creación, en 1948, hasta hoy, cuyos textos completos están disponibles en su Repositorio Digital: http://repositorio.cepal.org. Las publicaciones de esta organización se inscriben en cinco grandes clústeres temáticos: desarrollo económico, desarrollo social, desarrollo sostenible, planificación para el desarrollo y estadísticas, conformando una mirada integral del proceso de desarrollo de los países de América Latina y el Caribe. El servicio de publicaciones de la CEPAL funciona siguiendo los más altos estándares de calidad del mercado editorial.

Unebook, distribuye y comercializa los fondos de 69 editoriales universitarias y científicas españolas en papel, digital e impresión bajo demanda, fondo que en estos momentos está integrado por 60.000 títulos.

viernes, 11 de diciembre de 2015

Miquel Gayà: “Las regiones más propensas a tener tornados son Cataluña, Baleares, Comunidad Valenciana, Cádiz, Málaga y Rías Bajas”


Presentación Los tornados y trombas marinas en España / A F. 
  • Autor del libro Los tornados y trombas marinas en España: climatología y catálogo, publicado por la Universitat de les Illes Balears

Este libro presenta una climatología de los tornados y trombas marinas en España desde el pasado histórico remoto hasta el año 2012. Al ser estos vórtices unos fenómenos atmosféricos raros y de alcance muy limitado, tanto espacial como temporalmente, la información que se dispone de ellos es igualmente limitada. En los períodos más remotos, la información aparece envuelta de mitos y leyendas que hacen muy difícil discernir la veracidad de su existencia para la ocasión que el cronista relata. Sin embargo, esta forma de actuar se perpetúa hasta nuestros días.



P. ¿Qué es un tornado o tromba marina? ¿Cómo se manifiestan y cuál es su duración y trayectoria?

R. Un tornado es un vórtice de aire que está asociado a la convección y, normalmente, a tormentas. Una parte muy pequeña de las tormentas genera estos vórtices violentos. La duración es muy variable, entre escasos minutos y decenas. Alguno puede durar una hora. Las trayectorias suelen ser de SW a NE en el hemisferio norte, pero esta dirección rola hacia SE-NW en las costas españolas del Mediterráneo.



P. Dice usted que son fenómenos atmosféricos raros. ¿Qué quiere decir?

R. El 75% de los tornados españoles tienen un recorrido inferior a los 5 kilómetros y una anchura máxima inferior a los 200 metros. La inmensa mayor parte de los tornados son "débiles" (casi un 90%). Con un promedio de unos 15 tornados al año para toda España en los últimos 20 años, el área afectada por este tipo de fenómenos es realmente muy pequeña, sobre todo si se compara con las afectaciones de las lluvias intensas y sus consecuencias, las inundaciones.



P. ¿Dónde aparece la primera información sobre tornados en nuestro país?

R. La primera crónica que habla de un tornado la tenemos documentada en el año 1464, en Sevilla. Otras referencias anteriores podrían ser igualmente tornados pero la leyenda y el mito no nos permite asegurar que este fenómeno se diera tal como el cronista quiere informar.



P. ¿Hasta dónde se remonta la recopilación que usted ha realizado y ahora presenta en este libro y qué fuentes ha utilizado en su investigación?

R. Nuestra base de datos contempla fenómenos eólicos asociados a tormentas, sean tornados, reventones o turbonadas. Del mismo modo, la base de datos se adentra en cualquier época pasada hasta el año 2012. Los documentos que han podido encontrarse están en multitud de archivos, municipales, eclesiásticos y otros de mayor entidad. Sin embargo, a partir del siglo XIX, las fuentes más comunes son las hemerotecas.



P. Tras su estudio, ¿puede concluirse si estos fenómenos han aumentado o disminuido su presencia en nuestro país?

R. Sin ningún genero de dudas, las referencias a tornados han aumentado, pero eso no quiere decir, en modo alguno, que estos fenómenos sean ahora más o menos frecuentes que en otras épocas.



P. ¿Qué zonas de nuestro país diría usted que han sido las más proclives a experimentar este tipo de fenómenos?

R. Si tomáramos las base de datos en una forma literal, las zonas urbanas serían las más proclives, y también las zonas económicamente más desarrolladas. Como es obvio, estos fenómenos atmosféricos no están vinculados a estas variables. Las noticias, en cambio, sí. A pesar de lo dicho, las zonas costeras de Cataluña, Baleares y de la Comunidad Valenciana, junto con las provincias de Cádiz y Málaga, así como las Rías Bajas, son las regiones más propensas a tener tornados. A pesar de lo cual, prácticamente cualquier provincia española ha sufrido los efectos de un tornado.



P. ¿Cómo han afectado a la población a lo largo de la historia?

R. Los estragos que generan los tornados, especialmente los fuertes o los violentos, han producido multitud de heridos y bastantes muertos. Los más notables, como es fácil comprender, han dejado su impronta en los anales y en las crónicas de sus coetáneos.



P. ¿Cómo afectan hoy?

R. La vulnerabilidad de la sociedad actual es muy elevada, pero su resiliencia y/o aceptación del daño, no. Por fortuna, la capacidad de respuesta a un "castigo divino" es mucho más elevada que en el pasado.



P. ¿Puede relatarnos algún caso memorable?

R. Sin ningún género de dudas, el tornado más importante que se ha producido en España es el de Cádiz de 1671. En él murieron más de 600 personas, muchos de las cuales eran navegantes que tenían surta su embarcación en el puerto... pero ¡no sabían nadar! Sin duda este tornado atravesó la bahía y se adentró muchos kilómetros, pero los daños no fueron tan importantes y no fueron relatados en los "informes" que se hicieron para la ocasión.



P. ¿Cuáles son las consecuencias del paso de un tornado?

R. A partir de los 75 km/hora, el viento produce daños en el arbolado y en estructuras ligeras. Sin embargo, a 180 km/h (umbral inferior de un tornado fuerte, F2) los daños en edificaciones ya son muy importantes. Vuelcan coches y camiones y los objetos que levanta se convierten en proyectiles muy peligrosos.



P. ¿Quiénes narran los tornados a lo largo de la historia y por qué y para qué lo hacen?

R. Hay muchos tornados que aparecen en narraciones morales y ejemplarizantes. Algunos casos se presentan como castigos por haber cometido faltas personales o incluso como consecuencia de actuaciones sociales de un pueblo. Como ejemplo, en algunas narraciones históricas están vinculadas a fenómenos similares a un tornado: la entrada de los árabes en la España del siglo VIII o, por el contrario, en la "Reconquista" para facilitar la expulsión de musulmanes. Sin embargo, los tornados verificados están narrados por cronistas que relatan lo sucedido en una población como testimonio de lo ocurrido: "para que nosotros llegáramos a conocer su existencia"



P. ¿Qué es lo que más llama la atención de estas narraciones?

R. En las narraciones antiguas, la palabra tornado no existe, sólo muy recientemente aparece tal como ahora la identificamos. Cuando el cronista narra como es el fenómeno, usa imágenes correspondientes a su época. Pero eso también ocurre en tiempos recientes. Algún tornado se compara con una bomba atómica en el entorno del año 1945 cuando ya se experimentaba con este arma. Otros comentan cómo es el ruido que genera un tornado: como un reactor volando a baja cota....



P. ¿Podría reproducirnos algún pequeño fragmento de una de esas narraciones?

R. Guillermo Ciprian comenta en su crónica sobre el tornado de Cádiz:

[...] Es comun sentir de muchos, y en particular de Soldados, y Marineros, que dicha nube abrasaua como fuego, y que se oyeron vnas voces en los ayres muy furiosas, y horribles, que dezian: Arruynemos esta Ciudad, con el premisso del Sumo Criador; y otras que dezian; Vamonos de aquí, que no ay mas que hazer, que REGLA se ha puesto en medio, y nos defiende. Cessô el estrago; crecio el miedo, y no se oian mas que llantos, y lastimas, siendo cada dia, hasta oy, lo mesmo. [...]



Pie de foto: El libro se presentó anoche en el espacio UNE de la Librería del BOE (Trafalgar, 27. Madrid). Intervinieron: Francisco Valero, catedrático de Física de la Atmósfera de la Universidad Complutense (d); Ana Genoves, directora de proyecto en el ATAP, AEMET (Madrid); y el autor, Miquel Gaya (i). En la imagen superior (c), les acompaña el editor universitario Joan Vives.

jueves, 3 de diciembre de 2015

La Universitat de les Illes Balears presenta "Los tornados y trombas marinas en España: climatología y catálogo"

Los tornados y trombas marinas en España

  • El jueves 10 de diciembre, a las 18:30, en el espacio UNE de la Librería del BOE
Este libro presenta una climatología de los tornados y trombas marinas en España desde el pasado histórico remoto hasta el año 2012. Al ser estos vórtices unos fenómenos atmosféricos raros y de alcance muy limitado, tanto espacial como temporalmente, la información que se dispone de ellos es igualmente limitada.

En los períodos más remotos, la información aparece envuelta de mitos y leyendas que hacen muy difícil discernir la veracidad de su existencia para la ocasión que el cronista relata. Sin embargo, esta forma de actuar se perpetúa hasta nuestros días.

El catálogo que se muestra en Els Fiblons a Espanya: Climatologia i catàleg de tornados i trombes entrega los textos tal cual fueron escritos por sus coetáneos o por sus narradores (lengua, modismos y errores). Es, por tanto, una forma de conocer cómo afrontaban las generaciones pasadas estos fenómenos violentos y cómo van variando sus descripciones a lo largo de los tiempos.

El autor: Miquel Gayà i Porcel nace en Palma (Mallorca) en 1950, es licenciado en Ciencias Físicas en la especialidad de Geofísica y Meteorología por la Universidad Complutense de Madrid (UCM) donde también realiza cursos de doctorado y Màster en Meteorológìa Teórica y Aplicada. Ocupó diferentes puestos de trabajo dentro de la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET): Observación, Predicción y Área comercial. Con esta institución, participó en dos campañas del Proyecto de Intensificación de la Precipitación (patrocinado por la Organización Meteorológica Mundial, OMM) en los años 1980 y 1981, donde, entre otras tareas, realizó trabajos sobre Núcleos de Condensación Nubosos que continuó en Mallorca en los años posteriores. Asimismo, participó en la campaña Antártica del verano Austral 1989-1990 en mediciones de radiación solar y de Ozono estratosférico. A partir de 1989 inicia sus investigaciones sobre los tornados y trombas marinas en España. Individualmente o en colaboración con las Universidades de les Illes Balears y Barcelona o con el Servei Meteorològic de Catalunya, realiza algunas investigaciones sobre tornados que son presentados en diversos congresos y publicados en revistas de Meteorología de ámbito mundial.

El libro se presentará el jueves 10 de diciembre a las 18:30h, en el espacio UNE de la Librería del BOE (Trafalgar, 27. Madrid). Intervendrán: Francisco Valero, catedrático de Física de la Atmósfera de la Universidad Complutense; Ana Genoves, directora de proyecto en el ATAP, AEMET (Madrid); y el autor, Miquel Gaya.

lunes, 30 de noviembre de 2015

57 editoriales universitarias y científicas españolas participan en la FIL 2015


Stand de la UNE en la FIL 2014 /COBI    

  • Se celebra del 28 de noviembre al 6 de diciembre
  • La UNE ultima acuerdos con editores universitarios iberoamericanos para la incorporación de sus fondos en Unebook
  • Unebook se presenta hoy en la asamblea general de Altexto

Bajo el pabellón de la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE), cincuenta y siete editoriales de universidades y centros de investigación españoles participan en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara, que comenzó el pasado 28 de noviembre y se prolongará hasta el próximo 6 de diciembre.

Los editores universitarios muestran en esta cita cerca de 600 títulos, que abarcan las más diversas áreas de conocimiento y temáticas: política, historia, filosofía, derecho, poesía, cine, arte, música, comunicación, medio ambiente, astrología, turismo y educación, entre otras.

Las cincuenta y siete editoriales que estarán presentes en la FIL 2015 son las de las universidades de Alcalá, Alicante, Almería, Autònoma de Barcelona, Autónoma de Madrid, Barcelona, Burgos, Cádiz, Cantabria, Castilla-La Mancha, Fundación Universitaria San Pablo CEU, Complutense de Madrid, Córdoba, Deusto, Europea Miguel de Cervantes, Extremadura, Granada, Huelva, Internacional de Andalucía, Internacional de La Rioja, Islas Baleares, Jaén, Jaume I, La Laguna, Las Palmas de Gran Canaria, León, Lleida, Málaga, Murcia, Navarra, Oberta de Cataluña, Oviedo, País Vasco, Politècnica de Catalunya, Politécnica de Valencia, Pontificia Comillas, Pontificia de Salamanca, Pública de Navarra, Rey Juan Carlos, Salamanca, Rovira i Virgili, San Jorge de Zaragoza, Santiago de Compostela, Sevilla, UDIMA, UNED, Valencia, Valladolid, Vigo, y Zaragoza; además de las de los centros de investigación Casa de Velázquez, Centro de Estudios Políticos y Constitucionales (CEPC), Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), Consello da Cultura Galega, Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Diputación Provincial de Sevilla y Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

El stand de la UNE, como viene siendo habitual en las últimas ediciones, estará atendido por Corporación Bibliográfica (COBI) S.A., distribuidora que está colaborando con la UNE en el desarrollo de una estrategia comercial para ampliar la presencia del libro universitario español en México. A la presencia anual en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara, se añade la participación en otras 56 exposiciones que se realizan por la República Mexicana y la implantación de un servicio personalizado para los académicos de los organismos educativos, adaptado a las necesidades específicas de cada área. El ajuste y contención de los precios de las obras, de tal forma que siga siendo accesible a pesar del cambio euro-peso, es otro de los componentes de esta estrategia.

Acuerdos con editores universitarios iberoamericanos en la FIL

La UNE aprovechará la celebración de la FIL para ultimar acuerdos con editores universitarios iberoamericanos para la incorporación de sus fondos en la plataforma de venta de libros universitarios Unebook, alianzas que se han venido gestando en los últimos meses.

Precisamente hoy, Unebook va a ser presentado también en la asamblea general de Altexto, la red de editoriales universitarias y académicas de México que agrupa a 42 instituciones de educación superior.

Alfonso Elorriaga: “El desarrollo del oído musical nos abre nuevos horizontes, nuevas emociones y nos transporta al mundo de lo sutil”

Presentación ¡Música, maestros! y Didáctica de la música/ A. F

  • Juan Gómez Espinosa: “La música ahonda en un medio de expresión que barre fronteras, ideologías y creencias”
  • Autores de ¡Música, maestros! y Didáctica de la música, respectivamente, publicados por la Universidad Internacional de La Rioja.

P. ¿Cuál es la situación de la enseñanza de música en las aulas españolas tras la nueva ley de educación?

Alfonso Elorriaga. La asignatura de música permanece en una situación precaria, que es realmente alarmante en la primaria, con tan sólo una hora a la semana. En secundaria ha dejado de ser una asignatura troncal, obligatoria, para pasar a depender de lo que cada Comunidad Autónoma decida.

Juan Gómez Espinosa. Lamentable; no solo no se ha profundizado en contenidos y metodología, sino que la educación musical pierde horas lectivas en las aulas. Digamos que esta ley ha sido un golpe mortal para un enfermo que tal vez estuviera delicado, pero no moribundo.



P. ¿Cuál podría ser la tendencia en los futuros planes de estudio? ¿Y cuál debería ser?

Alfonso Elorriaga. Espero que los legisladores comprendan el valor formativo de las artes escénicas, que desarrollan la creatividad, la inteligencia emocional y la autoestima de una forma privilegiada y mejoran el arraigo y la convivencia en los centros educativos.

Juan Gómez Espinosa. La tendencia debería ser alejar la pedagogía de la política y pragmáticas teorías económicas. La música debería mostrarse como lo que realmente es: un medio de expresión no elitista, capaz de relacionarse íntimamente con otras materias y disciplinas, heterogéneo y dinámico. Para ello, es necesario impartir la música desde un enfoque activo y multidisciplinar.



P. Existe diferencia entre nuestro país y otros de nuestro entorno acerca del peso de esta asignatura en la educación obligatoria?

Alfonso Elorriaga. Sí, mucha. En los países centroeuropeos y sobre todo en los anglosajones existe una gran tradición escénica escolar de altísimo nivel. Por ejemplo, es muy normal que un coro norteamericano de secundaria sea mucho más competitivo que un coro universitario español.

Juan Gómez Espinosa. En las aulas de la mayoría de los países de nuestro entorno las prácticas instrumental y vocal, así como el movimiento y el análisis del lenguaje sonoro, son cuidados con mimo, respeto y dinamismo. Hablamos, claro, de países en los que la música cuenta con un aval social promovido, en primer lugar, por el Estado.



P. Suiza va a garantizar la educación musical de niños y jóvenes incorporando la norma a la Constitución, tras una petición popular. ¿Qué opinión le merece la iniciativa?

Alfonso Elorriaga. Propia de una sociedad avanzada que entiende que la educación es la puerta de la cultura, y la cultura, el camino a la humanización.

Juan Gómez Espinosa. La iniciativa, en sí, merece mi aplauso. Que salga de una petición popular, me llena de envidia. Como he dicho antes, se trata de un país en el que la música cuenta con aval social.



P. Si la enseñanza musical se rebaja en las horas lectivas de la educación obligatoria ¿podría o debería desplazarse a otros entornos educativos?

Alfonso Elorriaga. Ya está tan baja, que sólo quedaría hacerla desaparecer. El desprecio y la ignorancia sobre la educación musical nos hacen olvidar que un buen profesor de Música genera cultura en su entorno social más inmediato.

Juan Gómez Espinosa. El Estado debería garantizar una educación obligatoria eficaz y profunda de todas las materias, no solo de la música; si alguna de ellas se desplaza a otros entornos docentes por falta de medios, la sociedad habrá fracasado en su base: la educación.



P. ¿Ha evolucionado la enseñanza de la música en los colegios en los últimos años?

Alfonso Elorriaga. Ha evolucionado gracias a las nuevas tecnologías, que no deberían sustituir la práctica musical directa, sino complementarla.

Juan Gómez Espinosa. A raíz de ser implantada la LOGSE, se experimentó un aumento en la calidad de la enseñanza musical, ya que por fin entraron en las aulas profesores con conocimientos profundos de la materia. Los docentes han hecho lo que han podido, pero sin apoyo social, ni estatal, el esfuerzo es titánico y poco gratificante. Y con la nueva legislación, el panorama se vuelve descorazonador.



P. ¿Cuáles son las nuevas tendencias?


Alfonso Elorriaga. Un cambio de paradigma metodológico. Los docentes deben conocer su contexto educativo para satisfacer las necesidades psicológicas, sociales e intelectuales de sus estudiantes. Ya no hay recetas universales. Ahora bien, esto no debe hacerse sin renunciar a un alto nivel de autoexigencia y calidad profesional.

Juan Gómez Espinosa. En los países avanzados, la docencia es predominantemente activa, cuidando bien la interpretación instrumental y vocal, el movimiento, y el desarrollo de la apreciación auditiva. Con esta parte activa bien articulada, la teoría es asimilada con una mayor naturalidad.



P. ¿Cómo recogen sus libros estas nuevas tendencias?

Alfonso Elorriaga. Hablamos de la investigación-acción como el método más propicio para mejorar la práctica docente. La docencia bien entendida comienza con un sentido sano de autocrítica y un espíritu de renovación constante.

Juan Gómez Espinosa. Apostando tanto por la transversalidad como por el dinamismo y el disfrute en la enseñanza.



P. Sus libros no son solo un manual sino obras de divulgación. ¿Ha sido difícil aunar ambas? porque a veces parece que se oponen. ¿Por qué esta doble perspectiva?

Alfonso Elorriaga. En muchas ocasiones se presenta la música bajo un lenguaje muy técnico y una perspectiva muy mitificada. En ¡Música, maestros! me centro no tanto en el porqué de la música sino en el «para qué». Si podemos entender qué sentido tiene la música en nuestras vidas es mucho más fácil comprender la evolución del lenguaje de la música a lo largo del tiempo de una manera amena y fácilmente comprensible por todo el mundo.

Juan Gómez Espinosa. En España es necesario que un manual sobre música sea, a la vez, una obra divulgativa, ya que el ciudadano medio arrastra un enorme desconocimiento de lo que es el arte sonoro.



P. Dígales a los siguientes posibles lectores por qué deberían acercarse a su obra: estudiante de ESO o Bachiller; profesor de música; adulto que nunca aprendió música y ahora dispone de tiempo y ganas de hacerlo; y periodista de información cultural.

Alfonso Elorriaga. Porque ¡Música, maestros! intenta ahondar en el sentido profundo que otorgamos a la música que escuchamos, para poder comprenderla de un modo más auditivamente consciente. El desarrollo del oído musical nos abre nuevos horizontes, nuevas emociones, y nos transporta al mundo de lo sutil.

Juan Gómez Espinosa. Un estudiante, un profesor (de lo que sea), un adulto con lagunas musicales, un periodista... deberían acercarse a la música para ahondar en un medio de expresión que barre fronteras, ideologías y creencias. Si se acercan a través de mi libro Didáctica de la música, por mí encantado, ya que en él he tratado de mostrar la docencia musical como una profundización lúdica y dinámica en la expresión humana.



¡Música, maestros! y Didáctica de la música se presentaron el viernes 27 en el espacio UNE de la Librería del BOE (Trafalgar, 27. Madrid). Intervinieron: Ángela Morales Fernández, doctora en Didáctica de la Expresión Musical por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM); y los respectivos autores, Alfonso Elorriaga y Juan Gómez Espinosa.



martes, 24 de noviembre de 2015

Los partidos políticos desvelan sus propuestas sobre edición universitaria y científica en la revista Unelibros




  • Convocados por la UNE, participaron en la mesa redonda “Vieja y nueva politica frente a los retos de la edición universitaria”, que puede verse íntegra en vídeo

El pasado 15 de septiembre la Unión de Editoriales Universitarias Españolas convocó a Partido Popular, Partido Socialista Obrero Español, Ciudadanos y Podemos a explicar sus propuestas sobre edición universitaria y científica en una mesa redonda en la que también participó la CRUE Universidades Españolas y cuyo contenido hace público ahora la revista Unelibros.

El encuentro, al que excusó su presencia Ciudadanos, contó con la participación de María Jesús Moro Almaraz, portavoz de Universidades en el Congreso de los Diputados por el Partido Popular; Pablo Uruburu, coordinador de Educación y Cultura del PSOE; Manuel Guedán (Podemos), coordinador de Libro y Bibliotecas de Podemos Cultura; Francisco Fernández Beltrán, en representación de la CRUE Universidades Españolas; y Lluís Pastor, presidente de la UNE, que moderó el mismo.

Cuatro fueron los temas que se abordaron: papel de la edición universitaria en la nueva sociedad del conocimiento; sistema de evaluación de la calidad científica; plataformas de acceso abierto a los contenidos científicos; y la protección de los derechos de autor en la universidad.

Unelibros publica un amplio extracto de lo que se dijo en las dos horas que duró este encuentro, que resultó, en palabras del presidente de la UNE, “un debate serio, higiénico y comprometido para saber por dónde irán las políticas que se pongan en marcha a partir de 2016”.

He aquí algunas de las reflexiones, ideas y propuestas de los participantes en esta mesa redonda, que puede verse íntegra en el video, realizado por UNED TV:
  • Se necesitan coordinar las responsabilidades en materia de universidad, I+D+i y protección de los derechos de autor (María Jesús Moro, PP)
  • Hay que abrir un mecanismo amplio para entender lo que significa la edición y la creación de las universidades públicas (Pablo Uruburu, PSOE).
  • Hace falta un pacto interuniversitario en firme sobre edición universitaria. Con dos escalas: una nacional y otra en el ámbito hispanoamericano (Manuel Guedán, Podemos).
  • Merece la pena subvencionar maneras estratégicas de aumentar la presencia de la ciencia española en el mundo, en este caso a través de lo digital (Pablo Uruburu, PSOE).
  • Los sistemas de evaluación se basan en dos esquizofrenias: la hipervaloración de artículos en revistas y la minusvaloración de publicación de libros; y el empeño en estigmatizar la publicación en editoriales universitarias (Lluís Pastor, UNE)
  • Cuando tenemos un sistema universitario tan orientado como está hacia la producción de sus investigadores, la gente publica fundamentalmente para promocionar. Habrá que repensar ese modelo (Manuel Guedán, Podemos).
  • Los que nos movemos en el mundo universitario sabemos que en los últimos años se está pervirtiendo la publicación por parte de algunas de las llamadas editoriales comerciales, vinculado al tema de la evaluación (María Jesús Moro, PP).
  • Que la ciencia, que es patrimonio de todos, pase, en su exhibición y difusión, por entidades privadas, que después las universidades públicas han de volver a comprar, es pegarse un tiro en el pie (Manuel Guedán, Podemos).
  • Es imprescindible una nueva Ley de Propiedad Intelectual. Las universidades no pueden quedar relegadas a uno, dos o tres artículos, sin incorporarse al modelo (María Jesús Moro, PP).
  • Quizás habría que plantearse la creación de una entidad de gestión propia de las universidades para beneficiarse del conocimiento que creamos nosotros mismos (Francisco Fernández Beltrán, CRUE).
  • Nos parecería ideal que se definiera un sistema de canon, de licencias, para el uso de estudiantes, investigadores, PDI, que compense a la baja en todo el sistema público(Pablo Uruburu, PSOE).

Otros temas

El número 31 de la revista Unelibros publica, también en exclusiva, un dossier sobre “Calidad e impacto en edición académica. Evaluación, índices, indicadores” con información detallada de los índices que existen en estos momentos en nuestro país así como una valoración de los mismos, realizada por expertos.

La revista será difundida en Internet desde la plataforma ISSUU, donde puede consultarse en formato flash, y desde la propia web de la asociación, en formato pdf. Los 4.000 ejemplares de la edición impresa se distribuirán entre la comunidad universitaria, librerías y profesionales del libro.

Unerevistas Nº 12

Junto al número 31 de Unelibros, está disponible también Unerevistas, suplemento que recoge los títulos de 150 revistas científicas publicadas por las editoriales universitarias en los últimos seis meses. Se publica solo en formato digital y se puede consultar y compartir también en la plataforma ISSUU (formato flash) y en la web de la UNE (formato pdf).

La Universidad Internacional de La Rioja presenta los libros ¡Música, maestros! y Didáctica de la música


¡Música, maestros!
Didáctica de la música

  • El viernes 27 de noviembre, a las 18:30, en el espacio UNE de la Librería del BOE
¡Música, maestros! es una obra destinada no sólo a los futuros maestros de Educación Infantil y Primaria sino a todas aquellas personas que tienen la sensación de que, a pesar de haber estudiado música como asignatura obligatoria en el colegio y en el instituto, no han aprendido lo suficiente sobre la materia. Este manual no pretende ser un tratado completo de la sabiduría musical, porque para eso sería preciso escribir una enciclopedia de la música, y ya hay unas cuantas publicadas. Por ello, sin renunciar al rigor académico, este texto tiene una clara vocación divulgativa que nos permitirá centrarnos en la comunicación y establecer un diálogo con el lector para acceder a la música de un modo más directo y ameno. El profesor Alfonso Elorriaga nos invita a hacer un viaje hacia el país de la apreciación musical, sin la cual no hay conocimiento musical posible. En este viaje, el mapa serán tus emociones, y la brújula, tu sentido del oído. ¡Que disfrutes de la travesía!

Alfonso Elorriaga Llor es director de coro y educador musical especializado en la adolescencia. Ha sido profesor asociado del Dpto. de Música y Expresión Corporal de la Universidad Complutense de Madrid y del Dpto. Interfacultativo de Música de la Universidad Autónoma de Madrid, donde eventualmente dirigió el coro de dicha universidad. En 2011 leyó su tesis doctoral, "La continuidad de la formación musical durante el periodo de la muda de la voz en la adolescencia”, comenzando así una línea de innovación e investigación educativa a partir de la cual ha escrito numerosos artículos y sigue colaborando cercanamente con Patrick Freer (EEUU), especialista internacional en este campo. Ha fundado varios coros de niños y jóvenes y fue director asistente del Coro de Niños de la Comunidad de Madrid. Ha dirigido varios cursos internacionales de formación del profesorado y ha sido ponente invitado en distintos cursos de educación musical. En la actualidad es profesor titular de música en educación secundaria en el IES bilingüe “Francisco Umbral” de Ciempozuelos (Madrid) donde dirige el proyecto “Voces para la convivencia”, constituyendo un proyecto coral de adolescentes y jóvenes con el que ha ganado numerosos premios y subvenciones educativas, entre ellas, dos veces ganador del premio a la mejor dirección coral. Alfonso se tituló en Pedagogía Musical en el R.C.S.M. de Madrid y estudió dirección coral escolar en el programa de formación del Coro de Profesores de la Comunidad de Madrid. Más tarde amplió estudios de Postgrado Universitario en el Instituto Orff (Universidad Mozarteum) en Salzburgo donde obtuvo el diploma de estudios avanzados en pedagogía de la música y la danza "Orff-Schulwerk". Ha sido ponente invitado en el Máster de Musicoterapia de la Universidad de Alcalá de Henares, en el curso de Dirección Coral de la Universidad Carlos III, y actualmente colabora como profesor asociado en la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR).

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Didáctica de la música. Sin arte, sin música, la sociedad se convierte en un lugar gris, uniforme, habitado por seres alienados. Por eso resulta tan importante potenciar la educación musical de los alumnos desde sus primeros años de escuela, enriqueciendo su desarrollo personal como individuos libres y conscientes. Didáctica de la Música insiste en que debemos transmitir a los alumnos las virtudes de la música como forma de comunicación trascendente que les permita expresar su más profunda vinculación con la realidad, fomentando así además su dimensión cívica como miembros de la sociedad. Una pequeña orquesta ya es una muestra de solidaridad y de trabajo en equipo, y sonará mejor cuanto más consciente de sí mismo sea cada intérprete. Para ello es imprescindible que el alumno viva la música y la disfrute. La música requiere el desarrollo de consciencias plenas para poder traducir los sentimientos en vibraciones de aire. Las acciones musicales en un aula necesitan ser realizadas en su mayor parte por un colectivo (interpretación instrumental, vocal, coreografías, audiciones...), que debe estar formado por individuos autónomos. Este manual insiste en la necesidad de una educación musical cimentada en lo lúdico y en el disfrute, así como en la experiencia vital. Debemos demostrar en el aula, día tras día, las posibilidades infinitas del arte sonoro, sus aplicaciones en cualquier ámbito de la realidad, su vitalidad.

Juan Gómez Espinosa es un artista sonoro, intérprete y compositor. Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y titulado superior en piano con Matrícula de Honor por el Conservatorio Profesional de Música Padre Antonio Soler, ha ampliado su formación en Alemania y otros centros españoles. Su trabajo como artista sonoro y compositor se ha presentado en España y Rusia. Ha desarrollado diferentes proyectos de composición para medios audiovisuales. Ha sido responsable de musicar el libro Araña, los poemas de Ana Gorría en colaboración con la artista plástica Pepa Cobo. Esta colaboración conjunta fue publicada en el año 2005 por El Gaviero Ediciones. Actualmente es profesor de Didáctica de la Música en UNIR.

Ambas obras se presentarán el viernes 27 de noviembre, a las 18:30h, en el espacio UNE de la Librería del BOE (Trafalgar, 27. Madrid). Intervendrán: Ángela Morales Fernández, doctora en Didáctica de la Expresión Musical por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM); y los respectivos autores, Alfonso Elorriaga y Juan Gómez Espinosa.



lunes, 23 de noviembre de 2015

Editorial UOC presenta una nueva edición actualizada del libro ¡A tomar por mundo! La vuelta al mundo con 20 euros


¡A tomar por mundo!
  • El jueves 26 de noviembre, a las 19:00h, en el espacio UNE de la Librería Documenta de Barcelona
  • De los creadores de la web de viajes www.atomarpormundo.com, José Pablo García y María José Morón.
Dos jóvenes periodistas en paro, hartos de la situación laboral en España, cogieron la calculadora y echaron cuentas: 6.000 € en alquiler, 1.340 € en gasolina, la luz, el agua, el transporte… y ningún ingreso. Costaba más caro quedarse de brazos cruzados en casa que recorrer el mundo. Y decidieron, durante 9 meses y a lo largo y ancho de 28 países, hacer realidad su sueño: dar la vuelta al planeta y mandarlo todo…¡A tomar por mundo!

Dijeron adiós a la rutina. Se colgaron la mochila a sus espaldas. Y salieron en busca de oportunidades, a descubrir nuevos países, a zambullirse en su cultura y terminar la aventura casándose en una idílica playa de Bali. Todo ello con un presupuesto de solo 20 € al día por persona. En este libro cuentan todas sus historias, trucos y secretos para hacer que un gran viaje sea más barato que vivir en España.

Tras el éxito de la primera edición, agotada en menos de dos meses, Editorial UOC, dentro de su colección Cuadernos Livingstone, presenta una edición actualizada de la obra en la que estos dos jóvenes periodistas andaluces siguen contando los detalles de su peripecia.

Sobre los autores

José Pablo García nace en El Puerto de Santa María (Cádiz, España) el 23 de julio de 1984. Es licenciado en Periodismo por la Universidad de Sevilla. Lleva el mismo tiempo liado con micrófonos, cuadernos y cámaras de televisión que con billetes de tren o de avión, desde antes incluso que empezara la carrera universitaria. La gran oportunidad para unir sus dos grandes pasiones, viajes y periodismo, la tuvo como reportero en el programa "Andaluces por el Mundo". Le cogió el gusto y siguió viajando por Andalucía y España con otros programas para Canal Sur y TVE. Ahora participa en portales viajeros y programas de radio para trotamundos, además de haber escrito el libro Mentores de la Aventura. Diario de un monitor de la Ruta Quetzal. También es corresponsal de la televisión pública holandesa VPRO y colabora con la cadena internacional francesa TV5 Monde. Ha impartido clases como profesor de periodismo en la Universidad Mayor de Santiago de Chile (Chile) y ha participado en numerosos talleres, seminarios y conferencias de temas relacionados con el periodismo, la comunicación y los viajes.

María José Morón nace en Sevilla el 22 de mayo de 1985. Licenciada en Periodismo por la Universidad de Sevilla es la que lleva la voz en la pareja. De hecho, durante dos años estuvo contando historias en Radio Nacional de España (RNE). También se le ha dado muy bien escribir y de esa época guarda buenos recuerdos a su paso por ABC y algunos periódicos locales. Además, el vínculo con el gabinete de prensa de una importante institución le ha servido para llevar sus redes sociales y el contenido multimedia. Pero en los últimos años, ella se ha decantado más por el audiovisual. Siempre delante de la cámara en el premiado programa "Andalucía.es" de Canal Sur Televisión. Todo ello lo ha podido compaginar con los viajes, su gran aliciente de vida, que ha compartido a través de medios digitales. Artista sin títulos, se encarga de ponerle color y forma a todo lo que le dejan. Ha colaborado en la realización de varios talleres de diseño web y comunicación 2.0. En la actualidad, trabaja como periodista para una empresa austriaca desde España.

El libro de la vuelta al mundo low cost se presentará el jueves 26 de noviembre, a las 19:00h, en el espacio UNE de la Librería Documenta de Barcelona (Calle Pau Claris, 144; metro/Renfe Paseo de Gracia). Intervendrán: Suso López, periodista y viajero; Santiago Tejedor, director de la colección Cuadernos Livingstone y codirector del Master de periodismo de viajes de la Universidad Autónoma de Barcelona; y los autores José Pablo García y María José Morón.



+ info: www.atomarpormundo.com

Tlf. 0034 667 50 23 72 / 0034 650 44 88 77

viernes, 13 de noviembre de 2015

Nuevos socios de honor de la UNE

Javier Torres, Conrado Navalón, Ana Bocanegra y Aránzazu García Pizarro
La XXXIV Asamblea General de la UNE ha concedido hoy varias medallas de socios de honor a destacados editores universitarios que, durante su responsabilidad en sus respectivas editoriales universitarias han colaborado estrechamente con la UNE en los últimos años, contribuyendo de un modo destacado a su fortalecimiento y relevancia: Conrado Navalón Vila (Universidad de Murcia), Javier Torres Ripa (Universidad de Deusto), Ana Bocanegra-Valle (Universidad de Cádiz) y Aránzazu García Pizarro (Universidad de La Laguna) han sido hoy reconocidos con tal distinción por sus compañeros en el transcurso de la citada asamblea general.

Fernando López Mora recoge la medalla de socio de honor de la UNE

Fernando López Mora (d) recoge la medalla / R.B.
El profesor titular de Historia Contemporánea de la Universidad de Córdoba Fernando López Mora ha recogido hoy la medalla de socio de honor de la UNE, que le fue concedida durante la XXXIII asamblea de 2014, celebrada en la Universidad de Burgos, en reconocimiento a su labor "representando valiosamente a las publicaciones de la Universidad de Córdoba y contribuyendo brillantemente al progreso de la organización (UNE)".
El profesor Fernando López Mora tiene acreditada una trayectoria docente e investigadora de 29 años en líneas de investigación dedicadas a la historia de la acción social, la exclusión social y a la construcción histórica de las políticas sociales. También a la historia del Mundo Actual y a la cultura de la Defensa y la Paz. Fue director del Servicio de Publicaciones de UCO desde septiembre del año 2006 hasta junio del 2014, formó parte de la Junta Directiva de la asociación (2006-2008) y fue anfitrión de la asamblea general celebrada por los editores en 2008.

Los Servicios de Publicaciones de las universidades Politécnica de Cartagena, Francisco de Vitoria y el Patronato de la Alhambra y el Generalife ingresan en la UNE

Editores universitarios / Rosa de Bustos

  • Con esta incorporación, la UNE agrupa a 69 asociados 

La Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE), que agrupa a las editoriales y servicios de publicaciones de las universidades y centros de investigación españoles, ha aprobado el ingreso de tres nuevos miembros en la asociación: los Servicios de Publicaciones de las universidades Politécnica de Cartagena, Francisco de Vitoria y el Patronato de la Alhambra y el Generalife.

Las editoriales universitarias, que representan el 10% del fondo vivo español y el 25% si contabilizamos solo las obras de no ficción, son las responsables de la difusión de la mayor parte del conocimiento que se genera en los campus universitarios y científicos españoles. El desarrollo tecnológico y el cambio de paradigma en el mundo del libro ha enfrentado a estos servicios con nuevos retos que, impulsados por la UNE, están siendo acometidos en las diferentes universidades y centros de investigación.

De entre los proyectos desarrollados en los últimos años por los editores universitarios destacan: la creación de la plataforma de venta del libro universitario español Unebook, el impulso del sello CEA-APQ (Calidad en Edición Académica – Academic Publishing Quality), la apertura de espacios UNE en librerías emblemáticas de Madrid, Barcelona y Santiago de Compostela y la apertura de diálogo con los representantes políticos.

Tres décadas a favor del libro universitario español

La UNE se creó en el año 1987, impulsada por las editoriales de las universidades españolas, centros de investigación e instituciones culturales con edición científica universitaria. Es la publicación de obras producto de la investigación que se genera en los campus lo que une a sus miembros.

La asociación tiene entre sus fines y objetivos los siguientes:
  • Representar, gestionar, fomentar y defender los intereses generales de la edición universitaria española en los ámbitos nacional, europeo e internacional.
  • Contribuir a la difusión y promoción del libro universitario.
  • Servir de fuente de información sobre los problemas del libro en general y de las publicaciones universitarias en particular.
  • Promover y organizar cursos de formación relacionados con el sector editorial.
  • Realizar estudios monográficos, prospectivos y estadísticos de interés para la edición universitaria española.
  • Facilitar a profesores, estudiantes, investigadores y lectores en general la localización, examen y compra de las ediciones universitarias.
  • Representar a la edición universitaria ante las administraciones públicas y en las asociaciones internacionales de editores.
  • Servir de lugar de encuentro y marco de relación entre los socios y constituir un foro para la discusión de cuestiones de interés común.
  • Velar por el prestigio y la buena imagen pública del libro universitario español.
  • Proteger los derechos de autor según la ley de propiedad intelectual.

La Asamblea General de la UNE, que acaba de clausurarse, ha contado con el patrocinio de Fundación Caja Murcia, Fundación Séneca-Agencia de Ciencia y Tecnología Región de Murcia, E-Libroy Seinet –Smart Digital Publishing

Entregados los Premios Nacionales de Edición Universitaria en la Universidad de Murcia


Premiados en los XVIII Premios UNE / Rosa de Bustos



La Universidad de Murcia ha acogido esta tarde la entrega de los XVIII Premios Nacionales de Edición Universitaria. De las 128 candidaturas, diez fueron seleccionadas por un jurado independiente como los mejores libros universitarios publicados durante 2014:
La fiesta barroca (Universitat Jaume I). Premio a la obra mejor editada. El jurado valoró “el cuidado de la edición, la valiosa selección de imágenes y la calidad del contenido”.

Malas (UNED). Premio a la mejor monografía en Arte y Humanidades. El jurado estimó que esta obra “introduce como objeto de estudio en el ámbito universitario un tema como las transgresiones de género en las mujeres, combinando calidad e innovación”. Menciones especiales del jurado recibieron Los cazadores recolectores del pleistoceno y del holoceno en Iberia y el estrecho de Gibraltar (Universidad de Burgos) y El Greco en el Laberinto (Universidad de Castilla-La Mancha), “por la entidad de los títulos presentados y la variedad de temáticas que abordan.

Catálogo Patológico de edificaciones en el casco urbano de la Ciudad de Burgos (Universidad de Burgos). Premio a la mejor monografía en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura “por ser un libro que trasciende al propio casco urbano de Burgos, reuniendo una rica ilustración y una utilización muy oportuna de los recursos tecnológicos”.

El laboratorio de Wundt (Universitat Jaume I). Premio a la mejor monografía en Ciencias de la Salud. El jurado premió esta obra “por ser un estudio básico sobre el fundador de la psicología experimental, un campo en el que este tipo de estudios son escasos”. Mención especial recibió la Aplicación de las mallas protésicas sintéticas de diseño propio en el Prolapso Vesical y en la Incontinencia Urinaria de Esfuerzo (Universidad de Sevilla).

Public Compliance. Prevención de la corrupción en administraciones públicas y partidos políticos (Universidad de Castilla-La Mancha). Premio a la mejor monografía en Ciencias Jurídicas y Sociales. Los miembros del jurado destacaron “la actualidad del tema y la amplitud del tratamiento”.

Antimateria, magia y poesía (Universidade de Santiago de Compostela). Premio a la mejor obra de divulgación científica. El jurado premió “la claridad de la exposición y amenidad del tratamiento de temas verdaderamente complejos en un soporte económico que favorece la difusión”.

Historia de la España medieval (Universidad de Salamanca). Premio a la mejor edición digital y multimedia. El jurado estimó “el esfuerzo realizado en el desarrollo del software de lectura adaptado a la obra”.

Biblioteca de Historia (CSIC). Premio a la mejor colección. El jurado ha considerado “la variedad de las temáticas, la entidad en el tratamiento de las mismas y la trayectoria de la colección desde 1990”.

Semiótica. Textos selectos. Charles Sanders Peirce (Universidad de Santiago de Compostela). Premio a la mejor traducción “por ser unos textos selectos de Peirce que dan visibilidad a la producción científica en lengua gallega”. Menciones especiales del jurado recibieron Las Furias. Violencia y terror en las revoluciones francesa y rusa (Universidad de Zaragoza) y Adiós a la sopa de pan, hola al sushi (Universitat de València), “por ser dos libros valiosos y de gran interés para el público español”.

Hacedores de imágenes (Universidad de Granada / Editorial Comares S.L.). Premio a la mejor coedición con una editorial privada “por el buen hacer de la editorial privada con la que coedita la Universidad de Granada y por el meritorio estudio de las vanguardias estéticas que contiene”.

Premio a la mejor coedición interuniversitaria. Fallo Ex aequo. Diccionario político y social del mundo iberoamericano (Universidad del País Vasco / CEPC), “por ser la edición de un ambicioso proyecto de investigación internacional sostenido por dos instituciones de prestigio”; y Shakespeare en España. Bibliografía anotada (Universidad de Murcia / Universidad de Granada), “una obra oportuna sobre Shakespeare en su aniversario, realizada por el mayor especialista en el tema que pone al día todo lo que el autor escribió sobre España”.

El jurado, que deliberó en el mes de septiembre, estuvo compuesto por las siguientes personalidades: Beatriz Hernanz, directora de Cultura del Instituto Cervantes; Vicent Climent, rector de la Universitat Jaume I en representación de la CRUE Universidades Españolas (miembro que se ausentó en aquellas candidaturas en las que optaba su Universidad); Manuel Rodríguez Rivero, crítico literario; Manuel Toharia, divulgador científico; Antonio Fontana, coordinador de Libros del ABC Cultural; Nuria Azancot, jefa de redacción de El Cultural de El Mundo; y Winston Manrique, coordinador-redactor de Libros y Literatura de la sección de Cultura de El País.

La Asamblea General de la UNE cuenta con el patrocinio de Fundación Caja Murcia, Fundación Séneca-Agencia de Ciencia y Tecnología Región de Murcia, E-Libro y Seinet –Smart Digital Publishing

miércoles, 11 de noviembre de 2015

Las editoriales universitarias publican 1 de cada 4 libros de no ficción que se publican en España

Mónica Galdana (UM) y Lluís Pastor (UNE) / R.B.
  • Lluís Pastor: “La UNE, como un rompehielos, está abriendo nuevos caminos para la edición académica y el libro universitario español”
Los libros publicados por las editoriales universitarias españolas representan el 10% del fondo vivo español y el 25% si contabilizamos solo las obras de no ficción. Es decir, 1 de cada 4 libros de no ficción, que circulan en estos momentos por nuestro país, ha sido publicado por una editorial universitaria española.

Son datos ofrecidos esta mañana por el presidente de la UNE, Lluís Pastor, en la rueda de prensa celebrada en la Universidad de Murcia, en la que, acompañado por la vicerrectora de Comunicación, Cultura y Deportes de dicha universidad, Mónica Galdana, se han presentado los actos que durante los días 12 y 13 de noviembre van a celebrar 66 editores universitarios reunidos en la que será su XXXIV asamblea general.

Pastor ha asegurado que estas cifras reflejan que la UNE se ha convertido en uno de los grandes grupos editoriales de España: “A veces no hemos sabido explicar la gran importancia que tenemos en el mundo de la edición porque nos hemos visto como 66 y desde hace tiempo nos vemos como un gran grupo editorial que desempeña las funciones que tiene que desarrollar la universidad en la difusión del conocimiento, no solo en nuestro país sino fuera de nuestras fronteras”, ha subrayado.

En este sentido, Lluís Pastor ha desgranando los distintos proyectos que está promoviendo la UNE en los últimos años que “como un rompehielos”, está abriendo nuevos caminos para la edición académica y el libro universitario español: El recientemente creado sello de calidad para colecciones científicas CEA-APQ (Calidad en Edición Académica – Academic Publishing Quality) promovido por la UNE y avalado por ANECA y FECYT, “iniciativa pionera en toda Europa que va a poner en el primer nivel de la ciencia a nuestras colecciones científicas”; la plataforma de venta del libro universitario español Unebook, “el amazon universitario, que tiene a la venta 60.000 libros universitarios en todos los formatos (papel, ebooks y bajo demanda), que pueden adquirirse desde cualquier lugar del mundo”; o la apertura de espacios UNE en librerías emblemáticas de Madrid, Barcelona y Santiago de Compostela, han sido algunos de los proyectos explicados por el presidente de la UNE.

“El mundo de la universidad está cambiando y hay que hacer muchas más cosas en común para tener un impacto social mayor”, ha insistido Pastor quien ha anunciado el crecimiento de la UNE que posiblemente acabará el año con 70 asociados: “Somos la potencia editorial de la universidad. Incluso los editores privados y comerciales están mirando lo que hacemos los editores universitarios. Y, como editor universitario que soy, me siento orgulloso”, ha remarcado.

La asamblea general de la UNE será inaugurada por el rector de la Universidad de Murcia, José Orihuela, el 12 de noviembre, a las 09:00h, en el Hemiciclo de la Facultad de Letras (Campus de la Merced, C/ Santo Cristo, s/n. Murcia).

Durante la misma se entregarán los XVIII Premios Nacionales de Edición Universitaria fallados en el mes de septiembre por un jurado independiente, que reconoció las mejores obras publicadas por las universidades y centros de investigación españoles durante 2014. La entrega de los galardones tendrá lugar el jueves 12 de noviembre en el Real Casino de Murcia, a las 16:00h.

La Asamblea General de la UNE cuenta con el patrocinio de Fundación Caja Murcia, Fundación Séneca-Agencia de Ciencia y Tecnología Región de Murcia, E-Libro y Seinet –Smart Digital Publishing

martes, 10 de noviembre de 2015

La Universidad de Murcia acoge la entrega de los XVIII Premios Nacionales de Edición Universitaria


Logo Premios UNE

  • El jueves 12 de noviembre, a las 16:00h, en el Real Casino de Murcia
  • Los mejores libros universitarios del año fueron seleccionados por un jurado independiente

La Universidad de Murcia acogerá el próximo 12 de noviembre la entrega de los XVIII Premios Nacionales de Edición Universitaria. De las 128 candidaturas, diez fueron seleccionadas por un jurado independiente como los mejores libros universitarios publicados durante 2014:

La fiesta barroca (Universitat Jaume I). Premio a la obra mejor editada. El jurado valoró “el cuidado de la edición, la valiosa selección de imágenes y la calidad del contenido”.

Malas (UNED). Premio a la mejor monografía en Arte y Humanidades. El jurado estimó que esta obra “introduce como objeto de estudio en el ámbito universitario un tema como las transgresiones de género en las mujeres, combinando calidad e innovación”. Menciones especiales del jurado recibieron Los cazadores recolectores del pleistoceno y del holoceno en Iberia y el estrecho de Gibraltar (Universidad de Burgos) y El Greco en el Laberinto (Universidad de Castilla-La Mancha), “por la entidad de los títulos presentados y la variedad de temáticas que abordan.

Catálogo Patológico de edificaciones en el casco urbano de la Ciudad de Burgos (Universidad de Burgos). Premio a la mejor monografía en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura “por ser un libro que trasciende al propio casco urbano de Burgos, reuniendo una rica ilustración y una utilización muy oportuna de los recursos tecnológicos”.

El laboratorio de Wundt (Universitat Jaume I). Premio a la mejor monografía en Ciencias de la Salud. El jurado premió esta obra “por ser un estudio básico sobre el fundador de la psicología experimental, un campo en el que este tipo de estudios son escasos”. Mención especial recibió la Aplicación de las mallas protésicas sintéticas de diseño propio en el Prolapso Vesical y en la Incontinencia Urinaria de Esfuerzo (Universidad de Sevilla).

Public Compliance. Prevención de la corrupción en administraciones públicas y partidos políticos (Universidad de Castilla-La Mancha). Premio a la mejor monografía en Ciencias Jurídicas y Sociales. Los miembros del jurado destacaron “la actualidad del tema y la amplitud del tratamiento”.

Antimateria, magia y poesía (Universidade de Santiago de Compostela). Premio a la mejor obra de divulgación científica. El jurado premió “la claridad de la exposición y amenidad del tratamiento de temas verdaderamente complejos en un soporte económico que favorece la difusión”.

Historia de la España medieval (Universidad de Salamanca). Premio a la mejor edición digital y multimedia. El jurado estimó “el esfuerzo realizado en el desarrollo del software de lectura adaptado a la obra”.

Biblioteca de Historia (CSIC). Premio a la mejor colección. El jurado ha considerado “la variedad de las temáticas, la entidad en el tratamiento de las mismas y la trayectoria de la colección desde 1990”.

Semiótica. Textos selectos. Charles Sanders Peirce (Universidad de Santiago de Compostela). Premio a la mejor traducción “por ser unos textos selectos de Peirce que dan visibilidad a la producción científica en lengua gallega”. Menciones especiales del jurado recibieron Las Furias. Violencia y terror en las revoluciones francesa y rusa (Universidad de Zaragoza) y Adiós a la sopa de pan, hola al sushi(Universitat de València), “por ser dos libros valiosos y de gran interés para el público español”.

Hacedores de imágenes (Universidad de Granada / Editorial Comares S.L.). Premio a la mejor coedición con una editorial privada “por el buen hacer de la editorial privada con la que coedita la Universidad de Granada y por el meritorio estudio de las vanguardias estéticas que contiene”.

Premio a la mejor coedición interuniversitaria. Fallo Ex aequo. Diccionario político y social del mundo iberoamericano (Universidad del País Vasco / CEPC), “por ser la edición de un ambicioso proyecto de investigación internacional sostenido por dos instituciones de prestigio”; y Shakespeare en España. Bibliografía anotada (Universidad de Murcia / Universidad de Granada), “una obra oportuna sobre Shakespeare en su aniversario, realizada por el mayor especialista en el tema que pone al día todo lo que el autor escribió sobre España”.

El jurado, que deliberó en el mes de septiembre, estuvo compuesto por las siguientes personalidades: Beatriz Hernanz, directora de Cultura del Instituto Cervantes; Vicent Climent, rector de la Universitat Jaume I en representación de la CRUE Universidades Españolas (miembro que se ausentó en aquellas candidaturas en las que optaba su Universidad); Manuel Rodríguez Rivero, crítico literario; Manuel Toharia, divulgador científico; Antonio Fontana, coordinador de Libros del ABC Cultural; Nuria Azancot, jefa de redacción de El Cultural de El Mundo; y Winston Manrique, coordinador-redactor de Libros y Literatura de la sección de Cultura de El País.

Consultar en web:
Video con la valoración del Jurado
Reportaje fotográfico de la reunión del Jurado


Entrega de los XVIII Premios Nacionales de Edición Universitaria
Día: 12 de noviembre de 2015
Hora: 16:00h
Lugar: Real Casino de Murcia


La Asamblea General de la UNE cuenta con el patrocinio de Fundación Caja Murcia, Fundación Séneca-Agencia de Ciencia y Tecnología Región de Murcia, E-Libro y Seinet –Smart Digital Publishing


Las editoriales universitarias españolas celebran su Asamblea General en la Universidad de Murcia

Universidad de Murcia
  • Los días 12 y 13 de noviembre
  • Bajo el lema “Evaluación de la edición académica: índices e indicadores”
  • Entrega de los Premios Nacionales de Edición Universitaria
Las editoriales y servicios de publicaciones de 66 universidades y centros de investigación españoles se reúnen los días 12 y 13 de noviembre en la Universidad de Murcia para celebrar la XXXIV Asamblea General de la asociación, que se desarrollará bajo el lema “Evaluación de la edición académica: índices e indicadores”.

El recientemente creado sello de calidad para colecciones científicas CEA-APQ (Calidad en Edición Académica – Academic Publishing Quality) promovido por la UNE y avalado por ANECA y FECYT, será uno de los temas que se analice en el encuentro. Para ello, se contará con la participación de Cristina González Copeiro, directora del departamento de Gestión de la Información Científica en FECYT; Demetrio Castro, coordinador de Evaluación del Profesorado en ANECA; y Ana Isabel González, vicepresidenta de la UNE y responsable de Calidad.

La nueva entidad de gestión de derechos reprográficos impulsada por CRUE Universidades Españolas será otro de los asuntos de los que se informe a los editores universitarios asistentes, informe que correrá a cargo de Carles Cortada, director de Área de Asesoría Jurídica en la Universitat Oberta de Catalunya; y Antoni González Senmartí, delegado del Rector de Relaciones Institucionales de la Universitat Rovira i Virgili.

La asamblea, en la que se abordarán otras cuestiones como métricas y posicionamiento web y se hará balance de los proyectos realizados en el último año por la asociación, será inaugurada por el rector de la Universidad de Murcia, José Orihuela, el 12 de noviembre, a las 09:00h, en el Hemiciclo de la Facultad de Letras (Campus de la Merced, C/ Santo Cristo, s/n. Murcia).

Premios UNE

La Asamblea de la UNE acogerá también la entrega de los XVIII Premios Nacionales de Edición Universitaria fallados en el mes de septiembre por un jurado independiente, que reconoció las mejores obras publicadas por las universidades y centros de investigación españoles durante 2014. La entrega de los galardones tendrá lugar el jueves 12 de noviembre en el Real Casino de Murcia, a las 16:00h.

Datos

Las editoriales universitarias, que representan el 10 por 100 de los libros que circulan en España, son las responsables de la difusión de la mayor parte del conocimiento que se genera en los campus universitarios y científicos españoles. El desarrollo tecnológico y el cambio de paradigma en el mundo del libro ha enfrentado a estos servicios con nuevos retos que, impulsados por la UNE, están siendo acometidos en las diferentes universidades y centros de investigación. En la actualidad, 1 de cada 3 libros publicados por las editoriales universitarias se publica en formato digital.

De entre los proyectos desarrollados en los últimos años por los editores universitarios destacan: la creación de la plataforma de venta del libro universitario español Unebook, el impulso del sello CEA-APQ (Calidad en Edición Académica – Academic Publishing Quality), la apertura de espacios UNE en librerías emblemáticas de Madrid, Barcelona y Santiago de Compostela y la apertura de diálogo con los representantes políticos.

Rueda de Prensa


Con motivo de esta cita, el rector de la Universidad de Murcia, José Orihuela, y el presidente de la UNE, Lluís Pastor, ofrecerán una rueda de prensa el miércoles 11 de noviembre, a las 12:00h, en la 1ª planta del Edificio del Rectorado. Durante la misma, presentarán el programa de actividades y comentarán la situación de la edición universitaria y científica española.

La Asamblea General de la UNE cuenta con el patrocinio de Fundación Caja Murcia, Fundación Séneca-Agencia de Ciencia y Tecnología Región de Murcia, E-Libro y Seinet –Smart Digital Publishing