Mario Perniola: “La burguesía ya no sirve al capitalismo. La clase media es demasiado costosa”

Mario Perniola (en el centro) en el Foro UNE. Foto: RB

El director del Fondo de Cultura Económica de México, Joaquín Díez-Canedo Flores, y el reconocido filósofo italiano Mario Perniola han pronunciado sendas conferencias en la tercera jornada del II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas que se está celebrando estos días en la Universidad de Cádiz, organizado por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE), el Instituto Cervantes y el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz (SPUCA).

En la jornada de hoy se ha reflexionado sobre la actualidad y los desafíos de la edición en el mundo hispánico. La sesión ha comenzado con la intervención del director del Fondo de Cultura Económica (FCE), la editorial más importante de México en su género y una de las más importantes de Iberoamérica, quien ha ofrecido la conferencia titulada: “¿Qué Fondo habría ideado hoy Daniel Cosío Villegas?”.

Fondo de Cultura Económica

Díez-Canedo ha realizado un recorrido por los orígenes del Fondo creado por Cosío Villegas y ha repasado las etapas más significativas de la institución, deteniéndose en los acontecimientos internacionales, especialmente los hispanoamericanos, que han ido influyendo a lo largo del tiempo en la actividad editorial y cultural del la institución. Especialmente detallista ha sido la exposición del director en cuanto a las relaciones culturales y personales del Fondo con España y sus intelectuales. Ha terminado refiriéndose al momento actual: “Nuestras relaciones son buenas, hacemos coediciones, pero no hay un pensamiento estratégico compartido. La edición española en este momento es trasnacional, del otro lado solo está el Fondo”, ha señalado.

Díez-Canedo se ha referido en un momento de su intervención a la edición digital y tras comentar que “a Cosío le hubiera parecido inevitable”, ha señalado que el nuevo paradigma pone en riesgo a editores y librerías, además de las labores de promoción: “Hay autores que ya hacen todas sus cosas solos. Google y Amazón nos pueden comer perfectamente”, ha sentenciado.

Mario Perniola

A continuación, el auditorio ha escuchado la conferencia del filósofo Mario Perniola, director del Centro de Investigación y Documentación "Pensiero e linguaggio" de la Universidad de Roma "Tor Vergata", considerado una de las figuras más relevantes de la filosofía italiana actual. “El capitalismo populista” ha sido el título de su conferencia que ha iniciado formulando la siguiente tesis: “La ruptura de la alianza entre capitalismo y la burguesía. La existencia de la burguesía ya no sirve al capitalismo que encuentra en la clase media un obstáculo a la expansión desbordante del patrón neo-liberal. La clase media es demasiado costosa”.

“En el siglo XIX el acaudalado era un burgués que vivía de una renta; en el siglo XX, la explosión tecnológica y el éxito de los sindicatos han dado la base para un cambio social que ha visto el nacimiento del burgués asalariado (directivo, ingeniero, profesor, funcionario, periodista); sin embargo, hoy en día, el capitalismo ya no está dispuesto a pagar un sueldo ‘político’ independiente del mercado. Eso nos conduce a la formación de solo dos rangos sociales, una pequeña minoría de super-ricos y una enorme masa de sub-ocupados y miserables”, ha afirmado el filósofo italiano.

Perniola ha explicado que la situación en la que nos encontramos parece, a primera vista, “un conflicto entre el tercer espíritu del capitalismo, que opina que la economía europea no puede aguatar el desafío que procede de la globalización, y el segundo espíritu, que ve amenazado todo el sistema científico-profesional moderno, además de las conquistas que el movimiento obrero ha logrado a lo largo del siglo XX”.

¿Cómo podemos oponernos? “No tengo la pretensión de dar respuestas. Me basta con que se tome conciencia de la ineficacia de las formas de antagonismo tradicionales (derecha-izquierda, conservador-progresista, reforma-revolución, machismo-feminismo, pacifismo-belicismo, laicismo-clericalismo, etc”, ha concluido.

Desafíos del hispanismo

La sesión de la mañana ha concluido con la celebración de una mesa redonda en la que se ha reflexionado sobre la situación e imagen del hispanismo internacional. La mesa ha contado con la participación de Inma González Puy, directora del Instituto Cervantes de Pekín; Óscar Mazín, del Colegio de México y Academia Mexicana de la Historia; Tomás Pérez Vejo, de la Escuela Nacional de Antropología e Historia de México; Ana María Rabe, de la Universidad de las Artes de Berlín; y Ramón Villares, presidente del Consello da Cultura Galega.

Con sus exposiciones, los ponentes han dibujado la situación del hispanismo en Latinoamérica, China y Alemania al tiempo que han expresado desafíos para el futuro. Ramón Villares ha planteado la necesidad de reformular el concepto de hispanismo, Inma González Puy ha animado a las editoriales a traducir y publicar libros para el mercado chino, Óscar Mazín ha pedido el diseño de criterios cualitativos y no cuantitativos para la evaluación del impacto de la investigación de las ciencias históricas en español y portugués, Tomás Pérez Vejo ha señalado la necesidad de construir marcos de análisis y estudio que superen el concepto de estado-nación, y Ana María Rabe ha pedido iniciativas editoriales que crucen fronteras geográficas e ideológicas.

Esta tarde está dedicada a la exposición de comunicaciones.

El Foro y el Salón del Libro Universitario UNE, que se han celebrando paralelamente estos tres días, han contado con la colaboración de e-libro, Publidisa, Siglo del Hombre, Biblioteca de la UCA, Universia y Junta de Andalucía y con el patrocinio del Vicerrectorado de Proyección Social, Cultural e Internacional de la Universidad de Cádiz, Ayuntamiento de Cádiz y Consorcio para la conmemoración del II centenario de la constitución de 1812.

Un centenar de investigadores analiza la edición en el mundo hispánico

• En el II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas, que comienza hoy 
• José Afonso Furtado(@jafurtado), uno de los twitteros más influyentes del mundo ofrece esta tarde la primera conferencia.
• El rector de la Universidad de Cádiz y el presidente de la UNE inauguran el encuentro, a las 17:00h.

Sede del Foro UNE

Bajo el título “La edición en el mundo hispánico: historia y desafíos” un centenar de investigadores acude desde hoy y hasta el próximo viernes 27 a la segunda edición del Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas que, organizado por la Unión de Editoriales Universitarias, el Instituto Cervantes y el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz, se celebra en la capital gaditana.

Uno de los twiteros más influyentes del mundo, José Afonso Furtado será el encargado de pronunciar la conferencia inaugural hoy, a las 18:00h. Lo hará con un tema de indudable interés y actualidad para los editores en general y los editores universitarios en particular: “El libro y la edición en el nuevo paradigma digital”.

Junto a Furtado, este encuentro ha logrado reunir a prestigiosos científicos de las áreas de Historia, Lengua y Literatura, Política, Comunicación y Cultura: Fernando Bouza (Universidad Complutense de Madrid), Roberto L. Blanco Valdés (Universidad de Santiago de Compostela), Pilar Cagiao Vila (Universidad de Santiago de Compostela) Celia Chaín Navarro (Universidad de Murcia), Francisco Fernández Izquierdo (CSIC), Manuela Palafox Parejo (Universidad Complutense de Madrid), Bénédicte Vauthier (Universidad de Berna) y Beatriz Sánchez Hita (Universidad de Cádiz) protagonizarán las conferencias y mesas redondas del día 26 dedicadas a revisar la historia de la edición hispánica.

La jornada del 27, dirigida a proyectar los desafíos de la misma, contará con las aportaciones de Joaquín Díez-Canedo Flores (Fondo de Cultura Económica de México), Mario Perniola (Università di Roma), Inma González Puy (Instituto Cervantes de Pekín), Óscar Mazín (Colegio de México y Academia Mexicana de la Historia), Tomás Pérez Vejo (Escuela Nacional de Antropología e Historia de México), Ana María Rabe (Universidad de las Artes de Berlín) y Ramón Villares (Consello da Cultura Galega).

Las jornadas vespertinas de jueves y viernes estarán dedicadas a la exposición de comunicaciones de más de 30 investigadores provenientes de España, Italia, Colombia, Argentina, México, Venezuela y Canadá.

Inauguración oficial y actividades paralelas

A las 17:00h de hoy día 25, el rector de la Universidad de Cádiz, Eduardo González Mazo, y el presidente de la UNE, Francisco Fernández Beltrán, inaugurarán oficialmente este encuentro que se va a celebrar en la Sala Bolívar del Edificio Constitución de 1812 (Antiguo Cuartel de la Bomba).

El Foro alojará otras actividades pararelas, entre las que están la presentación del libro de actas del I Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas: España y América en el Bicentenario de las Independencias, el II Salón del Libro Universitario UNE, la Exposición del patrimonio bibliográfico de la UCA “Editoriales viajeras” y la presentación del Manual de Edición Técnica de Juan Luis Blanco Valdés.

Programa detallado y seguimiento en las redes sociales

Los medios de comunicación interesados pueden consultar el programa detallado en la página web del Foro. El desarrollo del mismo podrá seguirse a través de Facebook y Twiter (@unelibros, #foroune)

La organización del II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas ha contado con la colaboración de e-libro, Publidisa, Siglo del Hombre, Biblioteca de la UCA, Universia y Junta de Andalucía y con el patrocinio del Vicerrectorado de Proyección Social, Cultural e Internacional de la Universidad de Cádiz, Ayuntamiento de Cádiz y Consorcio para la Conmemoración del II Centenario de la Constitución de 1812.

Presentación del libro “España y América en el Bicentenario de las Independencias”

Portada libro I Foro UNE

El miércoles 25 de abril se realizará la presentación del libro “España y América en el Bicentenario de las Independencias” que recoge las actas del I Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas. El acto tendrá lugar durante la segunda edición de este congreso que se realizará del 25 al 27 de abril en la Universidad de Cádiz, organizado por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE), el Instituto Cervantes y el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz (SPUCA).
 

La obra compila las conferencias y ponencias de las mesas redondas del I Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas, celebrado en 2010 en la Universitat Jaume I de Castellón en conmemoración del Bicentenario de las Independencias Americanas, y se publica dentro de la “Colección América” de la Universitat Jaume I en coedición con la Universidad Pontificia de Salamanca, la Universidad de Deusto, la Universidad de las Palmas de Gran Canaria y la Universidad de Cádiz.

De esta manera, el volumen presenta los textos de los 20 expertos y estudiosos universitarios que participaron en el I Foro entre los que se encuentran Jaime E. Rodríguez, Inés Quintero, Juan Marchena, Fernando González Ollé, Fernando Aínsa, Manuel Ángel Vázquez Medel, María Kodama, Adela Cortina y Jesús Martín Barbero. La edición está acompañada de un CD con las más de 40 comunicaciones presentadas por investigadores provenientes de 12 países diferentes y contribuye, de esta manera, a la labor central del editor universitario como conector entre quienes generan el conocimiento y aquellos que quieren acceder a él.

La presentación del libro tendrá lugar el miércoles 25 de abril a las 17.30 horas en el Edificio Constitución 1812 de la Universidad de Cádiz, durante la jornada inaugural del II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas, y estará a cargo de Francisco Fernández Beltrán, presidente de la UNE y director del Servicio de Publicaciones de la Universitat Jaume I; Ana Bocanegra, directora del Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz; y Eloísa Llavero Ruiz, directora del Servicio de Publicaciones de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

El libro estará disponible para su compra y consulta en el II Salón del Libro Universitario UNE, que se realizará en paralelo a la celebración del II Foro, y también puede adquirirse a través de Internet en www.tenda.uji.es

El Foro y el Salón del Libro Universitario UNE cuentan con la colaboración de e-libro, Publidisa, Siglo del Hombre, Biblioteca de la UCA, Universia y Junta de Andalucía y con el patrocinio del Vicerrectorado de Proyección Social, Cultural e Internacional de la Universidad de Cádiz, Ayuntamiento de Cádiz y Consorcio para la conmemoración del II centenario de la constitución de 1812.

II Salón del Libro Universitario UNE

• La edición en el mundo hispánico: historia y desafíos
• Organizado por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas, el Instituto Cervantes y el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz con motivo del II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas
• Novedades editoriales de las universidades españolas y latinoamericanas se expondrán en la cita
• La feria se abre también a las editoriales privadas

I Salón del Libro Universitario UNE

Tras el éxito de la primera edición, la Unión de Editoriales Universitarias Españolas, el Instituto Cervantes y el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz, han organizado el II Salón del Libro Universitario UNE, una muestra que quiere reunir las principales novedades bibliográficas en Ciencias Humanas y Sociales publicadas por los campus y centros de investigación españoles y latinoamericanos. Como novedad, a la feria podrán acudir también las editoriales privadas de ambos lados del atlántico.

Los organizadores aspiran a consolidar el Salón del Libro Universitario UNE, que se celebrará los días 25, 26 y 27 de abril, con este segundo encuentro. Es, aseguran, un ámbito privilegiado para conocer las últimas novedades bibliográficas de las editoriales universitarias y para establecer contactos personales entre el mundo editorial y los autores que están trabajando las últimas tendencias en investigación en Ciencias Humanas y Sociales. Además, añaden, la muestra permite a los editores promocionar las producciones que deseen, a los autores mostrar sus originales a las editoriales universitarias y al público asistente acceder al conocimiento que genera el libro universitario como publicación de prestigio académico y científico.

La feria se instalará en la Universidad de Cádiz donde paralelamente se celebrará el II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas en el que participarán investigadores internacionales de prestigio en historia, lengua, literatura, política, cultura y comunicación de los dos lados del Atlántico.

Éxito de la primera edición

El I Salón del Libro Universitario UNE se celebró en 2010. En él participaron 38 editoriales universitarias españolas y 31 de América Latina con más de 600 novedades bibliográficas lo que, a juicio de la UNE, muestra el interés de los editores hispanoamericanos por la convocatoria del evento.

Estos fueron los títulos más vendidos en aquella ocasión:


· Arte de leer escrituras antiguas (UNIVERSIDAD DE HUELVA)

· Entre textos e imágenes. Representaciones iconográficas de la América Indígena , CSIC (CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS)

· No pienses en un elefante. Lenguaje y debate político (EDITORIAL COMPLUTENSE)

· Ventanas de España (antología) (EDITORIAL COMPLUTENSE)

· Dovina Dovinalla: adivinanzas populares en aragonés (INSTITUTO DE ESTUDIOS ALTOARAGONESES)

· Los papeles de España (INSTITUTO DE ESTUDIOS ALTOARAGONESES)

· Poemas: selección de poesía de los hermanos Lupercio y Bartolomé Leonardo de Argensola (INSTITUTO DE ESTUDIOS ALTOARAGONESES)

· Democracia, tolerancia y educación cívica (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID)

· La guerra de Pluma, obra completa (UNIVERSIDAD DE CÁDIZ)

· Mercaderes atlánticos. Redes del comercio flamenco y holandés entre Europa y el Caribe (UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA)

· Escribir y editar (UNIVERSIDAD DE DEUSTO)

· Ética y ethos profesionales (UNIVERSIDAD DE GRANADA)

· Aunque cueste la noche (UNIVERSIDAD DE SALAMANCA)

· De apóstol Matamoros a Yllapa mataindios. Dogmas e ideologías medievales en el (des)cubrimiento de América (UNIVERSIDAD DE SALAMANCA)

· Las independencias iberoamericanas, ¿un proceso imaginado? (UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO)

· Cultura, hermenéutica y educación (UNIVERSIDAD EUROPEA MIGUEL DE CERVANTES)

· El barro de Cristo (UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA)

· Centellas de varios conceptos (UNIVERSITAT DE LES ILLES BALEARS)

· De l'exit a la crisi (UNIVERSITAT DE VALÉNCIA)

· Legitimidad, soberanías, representación: independencias y naciones en Iberoamérica (UNIVERSITAT JAUME I)

· Quimeras de la ilustración (UNIVERSITAT JAUME I)

Los organizadores del II Salón del Libro Universitario UNE y el Foro paralelo (Unión de Editoriales Universitarias Españolas, Instituto Cervantes y Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz) cuentan con la colaboración de e-libro, Publidisa y Universia y el patrocinio de la Universidad de Cádiz, Ayuntamiento de Cádiz y Consorcio para la conmemoración del centenario de la constitución de 1812 para la realización de estos encuentros.

Prórroga para la presentación de comunicaciones al II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas

Logo II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas

Las propuestas de comunicaciones podrán enviarse hasta el próximo 18 de marzo. El congreso se realizará en el mes de abril en la Universidad de Cádiz.

Hasta el 18 de marzo se encuentra abierta la convocatoria a comunicaciones para el II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas, tal como lo establece la prórroga aprobada por el Comité Científico del congreso que bajo el título “La edición en el mundo hispánico: historia y desafíos” se celebrará del 25 al 27 de abril de 2012 en la Universidad de Cádiz.

El Foro está organizado en forma conjunta por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE), el Instituto Cervantes y el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz (SPUCA) y se plantea como un encuentro transatlántico entre España y América para ampliar los lazos que unen a estas culturas a través de la lengua y el conocimiento.

Las bases para la presentación de comunicaciones pueden consultarse en www.une.es/foro2012 y los resúmenes de las mismas deberán enviarse a la organización del Foro a foro2012@une.es antes del 18 de marzo de 2012. Las comunicaciones deberán circunscribirse a una de las dos áreas temáticas que se abordarán en el encuentro:

Área 1: Historia, Lenguas y Literaturas de España y América

Área 2: Política, Cultura y Comunicación de España y América

El siguiente, es el calendario aprobado por el Comité Científico:

- Hasta el 18 de marzo: envío del resumen o propuesta de comunicación a foro2012@une.es

- Hasta el 24 de marzo: la organización notificará a cada persona la resolución del Comité Científico acerca de la aprobación de las propuestas, según la fecha de recepción de cada resumen.

- 1 al 15 de abril: los comunicantes deberán realizar el envío a la organización del Foro del power point o archivo de la exposición oral.

- 25, 26 y 27 de abril: celebración del Foro y exposición de comunicaciones.

- 1 al 31 de mayo: envío del texto completo de la comunicación para su publicación en las actas del congreso.

El II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas cumple con el doble objetivo de abrir un espacio de relación entre académicos y estudiantes de España y América Latina y de promover el libro universitario como vehículo de transmisión de conocimientos y como edición de prestigio académico y científico. El encuentro ya se ha constituido en una cita bienal de referencia internacional a partir del éxito de su primera edición celebrada en 2010 en la Universitat Jaume I de Castellón.

Abierta la convocatoria a comunicaciones del II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas

El congreso se realizará en abril de 2012 en la Universidad de Cádiz. Las propuestas de comunicaciones podrán enviarse hasta el próximo 19 de febrero.

Ya está abierta la convocatoria para la presentación de comunicaciones en el II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas que bajo el título “La edición en el mundo hispánico: historia y desafíos” se celebrará del 25 al 27 de abril de 2012 en la Universidad de Cádiz.

El Foro está organizado en forma conjunta por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE), el Instituto Cervantes y el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz (SPUCA) y se plantea como un encuentro transatlántico entre España y América para ampliar los lazos que unen a estas culturas a través de la lengua y el conocimiento.

Las bases para la presentación de comunicaciones pueden consultarse en www.une.es/foro2012 y los resúmenes de las mismas deberán enviarse a la organización del Foro a foro2012@une.es hasta el 19 de febrero de 2012. Las comunicaciones deberán circunscribirse a una de las dos áreas temáticas que se abordarán en el encuentro:

Área 1: Historia, Lenguas y Literaturas de España y América
Área 2: Política, Cultura y Comunicación de España y América

El siguiente, es el calendario de comunicaciones aprobado por el Comité Científico:

- 16 de enero al 19 de febrero: envío del resumen o propuesta de comunicación a foro2012@une.es
- Entre el 23 de enero y el 24 de marzo: la organización notificará a cada persona la resolución del Comité Científico acerca de la aprobación de las propuestas, según la fecha de recepción de cada resumen.
- 1 al 15 de abril: los comunicantes deberán realizar el envío a la organización del Foro del power point o archivo de la exposición oral.
- 25, 26 y 27 de abril: celebración del Foro y exposición de comunicaciones.
- 1 al 31 de mayo: envío del texto completo de la comunicación para su publicación en las actas del congreso.

El II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas cumple con el doble objetivo de abrir un espacio de relación entre académicos y estudiantes de España y América Latina y de promover el libro universitario como vehículo de transmisión de conocimientos y como edición de prestigio académico y científico. El encuentro ya se ha constituido en una cita bienal de referencia internacional a partir del éxito de su primera edición celebrada en 2010 en la Universitat Jaume I de Castellón.

Aprobado el calendario de comunicaciones del II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas

• El congreso se realizará en abril de 2012 en la Universidad de Cádiz. El plazo para la presentación de comunicaciones se abre el próximo 16 de enero

El lunes 16 de enero de 2012 se abrirá formalmente el plazo para la presentación de comunicaciones en el II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas, según el calendario aprobado por el comité científico del Congreso integrado por 33 académicos pertenecientes a 16 universidades y centros de investigación españoles.

El Foro está organizado en forma conjunta por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE), el Instituto Cervantes y el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz, y se realizará bajo el título “La edición en el mundo hispánico: historia y desafíos” del 25 al 27 de abril de 2012 en la Universidad de Cádiz.

El llamado a la presentación de comunicaciones se abrirá el próximo lunes 16 de enero, fecha a partir de la cual podrán enviarse los resúmenes de las mismas a la organización del Foro a la dirección foro2012@une.es Las comunicaciones deberán circunscribirse a una de las dos áreas que se abordarán en el encuentro:

Área 1: Historia, Lenguas y Literaturas de España y América

Área 2: Política, Cultura y Comunicación de España y América

Las bases completas de las comunicaciones serán publicadas en la página web del encuentro, que estará online en el mes de enero, y el calendario previsto es el siguiente:

- 16 de enero al 19 de febrero de 2012: envío del resumen o propuesta de la comunicación

- Antes del 24 de marzo 2012: la organización notificará a cada persona la resolución del Comité Científico acerca de la aprobación de las propuestas.

- 1 al 15 de abril: los comunicantes deberán realizar el envío a la organización del Foro del power point de la exposición oral.

- 25, 26 y 27 de abril de 2012: celebración del Foro.

El II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas se plantea como un encuentro transatlántico entre España y América para ampliar los lazos que unen estas culturas a través de la lengua y el conocimiento y ya se ha constituido como una cita bienal de referencia internacional a partir del éxito de su primera edición celebrada en 2010 en la Universitat Jaume I de Castellón.

Conformado el comité científico del II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas

• Lo integran 33 académicos de 16 universidades y centros de investigación españoles. El congreso se realizará en abril de 2012 en la Universidad de Cádiz, organizado por la UNE y el Instituto Cervantes. 

Con la participación de 33 académicos pertenecientes a 16 universidades y centros de investigación españoles ha quedado conformado el comité científico del II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas. El congreso está organizado en forma conjunta por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE) y el Instituto Cervantes, y se realizará del 25 al 27 de abril de 2012 en la Universidad de Cádiz.

Este Foro se plantea como un encuentro transatlántico entre España y América para ampliar los lazos que unen estas culturas a través de la lengua y el conocimiento y ya se ha constituido como una cita bienal de referencia internacional a partir del éxito de su primera edición celebrada en 2010 en la Universitat Jaume I de Castellón.

El encuentro tiene como objetivo abrir un espacio para conocer las últimas tendencias en la investigación en el ámbito de las Ciencias Sociales y para favorecer la relación entre profesores y estudiantes, hispanistas y americanistas de diversas nacionalidades. El Congreso, además, se realizará en paralelo al II Salón del Libro Universitario UNE que reunirá las novedades bibliográficas de las editoriales universitarias españolas y latinoamericanas en este ámbito cumpliendo con el doble objetivo de poner en relación a autores y lectores y de abrir el diálogo entre autor y editor.

“La edición en el mundo hispánico: historia y desafíos” será el eje de esta segunda edición del Foro, en torno al cual se articularán los conocimientos vinculados a la edición hispanoamericana en las áreas de Historia; Lenguas y Literatura; y Política, Cultura y Comunicación. De esta manera, el comité científico está integrado por dos grandes áreas con la siguiente conformación:

Comité Científico. II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas.

ÁREA 1: Historia de la edición en el mundo hispánico
Francisco Moreno Fernández. Director Académico del Instituto Cervantes, Catedrático de Lengua Española de la Universidad de Alcalá.
Mª José Alonso Veloso. Profesora de Literatura Española. Universidade de Santiago de Compostela.
Arrigo Amadori Sparnocchia. Profesor de Historia de América. Universidad Complutense de Madrid.
Juan Andreo García. Catedrático de Historia de América. Universidad de Murcia.
Antonio Azaustre Galiana. Catedrático de Literatura Española. Universidade de Santiago de Compostela.
Gonzalo Butrón Prida. Profesor Titular de Historia Contemporánea. Universidad de Cádiz.
María Caballero Wangüemert. Catedrática de Literatura Hispanoamericana. Universidad de Sevilla.
Mª Teresa Cáceres Lorenzo. Profesora de Historia de la Lengua Española, Directora del Centro Confucio. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Manuel Candelas Colodrón. Profesor Titular de Literatura Española. Universidad de Vigo.
Pedro M. Cátedra. Catedrático de Literatura Española. Universidad de Salamanca.
Amelina Correa. Profesora Titular de Literatura Española. Universidad de Granada.
Manuel Chust Calero. Catedrático de Historia Contemporánea. Universitat Jaume I.
Francisco Miguel Gil García. Profesor de Historia de América. Universidad Complutense de Madrid.
Elena Hernández Sandoica. Catedrática de Historia Contemporánea. Universidad Complutense de Madrid.
Fernando López Mora. Profesor Titular de Historia Contemporánea. Universidad de Córdoba.
Ascensión Martínez Riaza. Catedrática de Historia de América. Universidad Complutense de Madrid.
Antonio Pérez Lasheras. Profesor Titular de Literatura Española. Universidad de Zaragoza.
Alfonso Rey Álvarez. Catedrático de Literatura Española. Universidade de Santiago de Compostela.
Ofelia Rey Castelao. Catedrática de Historia Moderna. Universidade de Santiago de Compostela.
Carmen Ruiz Barrionuevo. Catedrática de Literatura Hispanoamericana. Universidad de Salamanca.


ÁREA 2: Desafíos de la edición en el mundo hispánico
Susana Asensio Llamas. Investigadora. CSIC.
Diana Carrió Invernizzi. Profesora de Historia Moderna. Universidad a Distancia de Madrid.
José Antonio Cordón García. Profesor Titular de Industria Editorial. Universidad de Salamanca.
Álvaro de Diego. Profesor de Teoría del Periodismo y Teoría de la Comunicación Social. Universidad a Distancia de Madrid.
Gerardo Delgado Aguiar. Profesor Titular de Análisis Geográfico, Decano de la Facultad de Geografía e Historia. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Margarita Garbisu. Profesora Adjunta en el Grado de Periodismo. Universidad a Distancia de Madrid.
Domingo García Marzá. Catedrático de Ética. Universitat Jaume I.
Raquel Gómez Díaz. Profesora de Biblioteconomía y Documentación. Universidad de Salamanca.
Carmen Márquez Montes. Profesora de Literatura Española. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Miguel Ángel Quintana Paz. Profesor Agregado de Ética y Deontología. Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Manuel Ramírez Sánchez. Profesor Titular del Departamento de Ciencias Históricas. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Pedro Rújula López. Profesor Titular de Historia Contemporánea, Director de Prensas Universitarias de Zaragoza. Universidad de Zaragoza.
Evangelina Soltero Sánchez. Profesora de Filología Española, Vicesecretaria de la Revista Anales de la Literatura Hispanoamericana. Universidad Complutense de Madrid.

Cádiz 2012: El Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas tendrá una segunda edición

La Universidad de Cádiz será en 2012 sede de la segunda edición del Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas que se consolida como una cita bienal de referencia internacional en la investigación en las áreas de Ciencias Humanas y Sociales.

Así, dentro de dos años, el Congreso se realizará junto al II Salón del Libro Universitario UNE que reunirá las novedades bibliográficas de las editoriales universitarias españolas y latinoamericanas cumpliendo con el doble objetivo de poner en relación a autores y lectores y de abrir el diálogo entre autor y editor convirtiéndose en un escenario privilegiado donde compartir la pasión por el conocimiento.

El anuncio se realiza luego de que finalizara, el pasado 23 de abril, la primera edición de este Foro que ha acogido 20 conferencias y 42 comunicaciones y que ha contado con la participación de un centenar de investigadores durante los tres días en que se abordaron los temas claves en la investigación en las áreas de Ciencias Humanas y Sociales en España y América: Historia; Lenguas y Literaturas; y Política, cultura y comunicación.

El Congreso, realizado en la Universitat Jaume I de Castellón y organizado conjuntamente por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE) y el Instituto Cervantes, ha contado con la presencia de profesores y catedráticos de diversas universidades españolas y americanas, entre los que se encuentran Jaime E. Rodríguez (Universidad de California, Irvine), Manuel Ángel Vázquez Medel (Universidad de Sevilla) y Jesús Martín Barbero (Consejo Nacional de Ciencias Sociales y Consejo Nacional de Cultura de Colombia).

El I Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas ha tenido una amplia repercusión en la prensa y en Internet y ha sido transmitido por dos emisoras universitarias de España y Argentina. Los audios de las conferencias y mesas redondas están disponibles en la web de la UNE http://www.une.es/ Próximamente se editará la publicación de este Congreso, con las conferencias, mesas redondas y comunicaciones presentadas.

Más información http://www.foroune.uji.es/

El audio de las conferencias y mesas redondas del I Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas, disponibles en Internet

La emisora de la Universitat Jaume I de Castellón, Vox UJI, ha hecho posible que todos aquellos interesados en escuchar las conferencias del I Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas puedan hacerlo. Reproducimos a continuación el índice de estas conferencias y mesas redondas. Los interesados en leer algunas de las ideas más interesantes lanzadas por los ponentes pueden hacerlo en este blog puesto que diariamente se elaboró una noticia resumen de la jornada (ver días 21, 22 y 23 de abril de 2010). También en la web de la UNE (http://www.une.es/) pueden acceder a estas informaciones con los enlaces a cada conferencia ya incluidos.

Clausura: Francisco Fernandez Beltran_Presidente Union Editoriales Universitarias Españolas
Conferencia: Adela Cortina_Unv. Valencia
Conferencia: Fernando Ainsa_Escritor y ensayista
Conferencia: Fernando Gonzalez Olle, Real Academia Española_Lee la ponencia Maria Caballero
Conferencia: Ines Quintero_Unv. Central de Venezuela
Conferencia: Jaime E. Rodriguez_Unv. California
Conferencia: Jesus Martin Barbero_ Cons. Nac. Ciencias Sociales y Cons. Nac. de Cultura de Colombia
Conferencia: Juan Marchena_Unv. Pablo de Olavide
Conferencia: Manuel Angel Vazquez Medel_ Unv. de Sevilla y Fundacion Fco. Ayala
Inauguracio: Rector Francisco Toledo
Mesa Redonda: "Cultura y comunicación en España e Hispanoamérica: ¿existe un territorio común?"
Mesa Redonda: "Historia de España y América: últimas tendencias en investigación"
Mesa Redonda: "La herencia del escritor: investigación y gestión de la memoria literaria"

No tenemos más horizonte que el de una sociedad cosmopolita

“En un mundo globalizado como el de hoy, no tenemos más horizonte que el de una comunidad cosmopolita, no se pueden poner vallas al campo” ha afirmado Adela Cortina esta mañana en el I Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas que se ha celebrado en la Universitat Jaume I de Castellón. La catedrática de Ética y Filosofía Política en la Universidad de Valencia ha destacado que ese objetivo, sueño de la humanidad iniciado por los estoicos en el siglo IV a C., luego potenciado por el cristianismo, es “nuestro futuro”.

Si la meta es importante no lo son menos la condición y los medios para alcanzarla. Adela Cortina ha subrayado durante su intervención que “mientras haya un ser humano que no haya alcanzado su dignidad, no habremos alcanzado esa ciudadanía cosmopolita” y ha mencionado la comunicabilidad y el reconocimiento recíproco como puntos claves en ese proceso.

La catedrática, activista de la ética como ha sido presentada esta mañana en este Foro, se ha mostrado firme partidaria de construir una cultura mundial, producto del diálogo entre culturas que analicen lo bueno, lo que hay que compartir porque beneficia a todos, y lo malo, lo que hay que abandonar. “El diálogo intercultural es una necesidad”, ha insistido en varios momentos de su intervención.

El diálogo de la vida cotidiana: las bases, no los jefes

“Los diálogos no deben hacerse desde los jefes sino desde las bases. El diálogo de la vida cotidiana nos hace ver que tenemos mucho en común” ha señalado Adela Cortina. Por eso la propuesta de la catedrática es muy concreta y al alcance de todos: “Propongo crear una ciudadanía cosmopolita haciendo intercultural la vida cotidiana”, ha manifestado.

Ha terminado su intervención pidiendo más peso de las universidades y de las editoriales universitarias en la consecución de este objetivo de la humanidad.

La política ha vuelto al primer plano de América Latina

Jesús Martín Barbero, profesor e investigador en Comunicación y Cultura, actualmente miembro del Consejo Nacional de Ciencias Sociales de COLCIENCIAS y del Consejo Nacional de Cultura (Colombia) y Asesor en Políticas Culturales de la UNESCO, la OEI y el CAB, ha comenzado su intervención anunciando una “buena noticia” a los asistentes a este Foro: “Después de 20 años en los que América Latina estuvo atrapada por la macroeconomía y en los que los gobiernos estuvieron atrapados por los organismos internacionales, la política está volviendo al primer plano. En formas muy contradictorias, renovando la democracia, unas veces, y como caudillismos y populismos, otras. Pero la política está volviendo y eso es muy importante”, ha manifestado.

El profesor Martín Barbero ha añadido que él, afincado en Colombia pero de origen español, habla desde esa contradicción, desde un continente que ha recuperado la política y que lo está haciendo con innovación y también con inercias. “Está todo por hacer, está todo por inventar”, ha subrayado.

Una nueva realidad que se está encontrando con nuevas ciudadanías: los indígenas, que han pasado a ser actores políticos, y las mujeres. Y con un nuevo concepto de lo público, hasta ahora captado por lo estatal.

La política ya no es lo que dicen los políticos

¿Cómo convive una sociedad heterogénea con un poder estatal que quiere homogeneizar y uniformar? “Necesitamos una democracia que asuma la diversidad de ciudadanías como fuente de derechos”, ha afirmado Martín Barbero. Para ello, Internet es la gran aliada de los nuevos ciudadanos. “Hasta ahora la política era lo que decían los políticos. Hoy día, en América Latina, gracias a Internet, la política es lo que hacen los ciudadanos”, ha explicado.

Tras subrayar la necesidad de comunicación entre culturas en el momento actual, ha comentado el papel de los medios de comunicación “en la exposición y el reconocimiento de la otredad”. Martín Barbero ha sido muy crítico en su análisis centrado en dos parámetros, tiempo y espacio: “No hay relato, no hay modo de seguir un proceso. Los medios fabrican un presente autista, sin pasado ni futuro, sin un mínimo contexto”, ha señalado. “Y qué cabe en los medios. Hay invisibles. Para ser reconocidos hay que ser escuchados. Y los medios construyen la escucha”, ha añadido.

Descastados con América Latina

Winston Manrique (Babelia, El País), Laura Revuelta (ABCD, ABC) y Marcial Murciano (Universidad Autónoma de Barcelona) han protagonizado la mesa redonda “Cultura y Comunicación en España: “¿existe un territorio común?”.

Winston Manrique ha hablado de una cultura policéntrica que efectivamente se nota en todas las artes aunque sean el cine y la literatura las más visibles. Tras destacar que “no es una comunicación excelente pero es la mejor que hemos tenido hasta ahora”, ha reconocido que los medios españoles “somos aún descastados con América Latina”. “A veces preferimos dar información de tercer nivel, procedente de Londres, Nueva York o París, que de un primer nivel, procedente de un país de América Latina”. El periodista ha manifestado que los medios deben romper con los tópicos y ha afirmado que no debe olvidarse que, aunque no en otros ámbitos, en el cultural, América Latina ha estado siempre en el primer mundo.

La importancia de los suplementos culturales

Laura Revuelta, por su parte, ha explicado el momento crucial, de renovación, de cambio, de transformación el que se encuentran los medios de comunicación, momento que puede ser aprovechado precisamente para dar cabida a nuevas ideas. “En estos momentos de transformación total de los medios es precisamente cuando podemos ir corrigiendo errores y atendiendo los requerimientos sociales y culturales”, ha señalado. Revuelta ha llamado la atención sobre la importancia de los suplementos culturales de los diarios como espacio de difusión y divulgación de las creaciones y ha reivindicado el trabajo diario en la construcción de ese territorio cultural común, que tiene al español como eje central.

Marcial Murciano, catedrático de Políticas de Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), ha presentado y explicado el trabajo de la revista Conexiones, Revista Iberoamericana de Comunicación.

Kodama: “Las contradicciones en la obra de Borges son el reflejo de lo que él consideraba una compleja y contradictoria realidad”

“El lazo de la obra de Jorge Luis Borges en España y Argentina está teñido de contradicciones que son el reflejo de lo que él consideraba una compleja y contradictoria realidad”. Así lo ha afirmado María Kodama, presidenta de la Fundación Internacional Jorge Luis Borges, y viuda del escritor argentino, en una videoconferencia desde Buenos Aires durante la jornada “Lenguas y literaturas” del I Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas que se celebra en Castellón, organizado por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE).

Kodama abordó las relaciones de España y América en la obra de Jorge Luis Borges y se refirió a las contradicciones del escritor como algo “que nos da la imagen de todo ser humano: la complejidad” y recordó las propias palabras del argentino que afirmaba que “en literatura los contrarios se hermanan e imponen a la conciencia una sensación mixta”.

La viuda de Borges definió a la literatura como “el universo del arte a través de la palabra” e hizo un repaso por la vida y obra del escritor desde su adolescencia cuando se marchó a Europa “sin saber que descubriría un mundo diferente”. Así, resaltó que “la experiencia en Ginebra marcó su vida y su obra” y que posteriormente sus años en España signaron su etapa ultraísta “a partir de su relación con escritores como Jacobo Sureda Montaner, en las bohemias noches madrileñas, o con Rafael Cansinos-Assens a quien consideró su maestro”. En este sentido, señaló que Borges aportó un significado “pragmático y teorético” a esta corriente “que termina con el choque psíquico de su retorno a Buenos Aires en donde pasa del ultraísmo al deseo de un arte que transmita la emoción desnuda”. Kodama destacó que en esta etapa Borges “trata de recuperar su ciudad y su país y forjar su lengua” y citó al escritor al plantear que no existe diferencia en el habla de España y América “sólo la entonación y las connotaciones suficientes para oír la patria, la obligación de cada uno es dar su voz”. Kodama resaltó que a pesar de poder escribir en inglés Borges decía que su destino era la lengua castellana y remarcó su admiración por Cervantes, Quevedo y Machado.

Por otra parte la viuda del escritor dijo que él no sólo amaba los libros como objeto sino como lector y contó cómo ellos muestran la forma en que leía y su concentración “los libros de la biblioteca de Borges tienen anotaciones en la página del comienzo y la del final y cuando tenía que escribir un cuento recurría a sus notas que recordaba perfectamente en qué parte estaban, esas notas son el plano del alma de esa persona y de su inteligencia y la esencia de su propia literatura”, reflexionó. De este modo resaltó la “generosidad de Borges en su propia obra en la que incita a ir hacia otros autores y hacia obras de otros países” en lo que consideró es “una literatura única que ha cambiado el rumbo de la lengua castellana”.

Kodama se refirió también a la capacidad de Borges de conectar con la ciencia a través de la literatura, a su pasión por la ética como género literario y a su admiración por la utopía socialista inspirada en la Revolución del 17.

Finalmente, se refirió a la tarea que realiza la Fundación Internacional Jorge Luis Borges y destacó la inauguración del Museo de Borges en Buenos Aires “que cambia su contenido cada seis meses convirtiéndose en un museo vivo”. Anunció, además, que próximamente se abrirá en España una sede de la Fundación.

La intervención en el Foro de quien fuera estudiante, secretaria y esposa de Borges ha sido un aporte fundamental a este Congreso que no podía dejar de abordar la obra de uno de los mejores escritores iberoamericanos del siglo XX y que se reafirma como un encuentro transatlántico entre España y América para ampliar los lazos que unen estas culturas a través de la lengua y el conocimiento.

La propagación del español en América no se produjo hasta avanzado el siglo XIX

“La castellanización de América no se produjo en el período virreinal. La propagación del español se produjo avanzado el siglo XIX, con las guerras de la independencia”. La afirmación es del académico Fernando González Ollé y ha sido realizada esta mañana en el I Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas que se está celebrando desde ayer y hasta mañana en la Universitat Jaume I de Castellón.

En una conferencia, que ha sido leída en su ausencia por María Caballero Wangüemert. catedrática de Literatura Hispanoamericana de la Universidad de Sevilla, González Ollé ha señalado además que es erróneo creer que la implantación de la lengua castellana tuvo un proceso exponencial pues, muy al contrario, “sufrió abandono”.

Las lenguas amerindias no sólo se mantuvieron sino que en algunos casos se expandieron. Gonzaléz Olle ha recogido en su conferencia distintos documentos, crónicas y cartas en los que se refleja cómo en los primeros momentos de la conquista de América la labor evangelizadora era prioritaria frente a la castellanización de los indígenas: “La Iglesia fue la principal impulsora del mantenimiento de las lenguas vernáculas de los indios e impedimento de la expansión del castellano. Su labor era evangelizadora. Convertir, no castellanizar”, ha subrayado.

Para esa labor evangelizadora, los misioneros no sólo aprendieron las lenguas nativas sino que editaban e imprimían catecismos bilingües y trilingües, en ocasiones, en las lenguas más generales nativas, lo que contribuyó a esa expansión de lenguas amerindias, en principio minoritarias.

El académico González Ollé ha realizado un recorrido histórico por la expansión del castellano en América subrayando la distancia entre unas disposiciones legales, que se manifestaban a favor de la lengua española, y una Iglesia que optaba por las lenguas vernáculas. “Los misioneros son los que permanecen siempre y los que quieren entenderse con los indios”, ha comentado.

Enlazando ese pasado con el momento actual, González Ollé ha acabado su conferencia afirmando que ese proceso de españolización lingüística aún no está acabado.

El quijotismo, elemento esencial de lo americano

Por su parte, Fernando Aínsa, escritor y ensayista hispano-uruguayo de origen aragonés, ha pronunciado una conferencia sobre las huellas de El Quijote en la literatura hispanoamericana. Aínsa ha ilustrado al auditorio, a través de la mención de innumerables títulos y autores, la prolongación, en otros libros y personajes, no sólo de Don Quijote sino del mismo Cervantes.

Ayala, editor universitario

Francisco Ayala fue el fundador de la editorial de la Universidad de Puerto Rico. Este hecho, recordado esta mañana por Manuel Ángel Vázquez Medel, catedrático de Literatura Española (Literatura y Comunicación) de la Universidad de Sevilla y miembro del Consejo Asesor de la Fundación Francisco Ayala, ha sido especialmente celebrado en el I Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas, que ha sido organizado precisamente por las editoriales universitarias (españolas).

Ésta ha sido la tercera de las conferencias pronunciadas esta mañana. Un recorrido por la vida del escritor que ha querido subrayar su trabajo como editor en la Universidad de Puerto Rico, donde fundó la editorial de la institución. Sus desvelos para encontrar imprentas que imprimieran con calidad, lo que lograba en Estados Unidos o México, sus discusiones con el rector por negarse a distribuir gratis la revista La Torre (que sigue publicándose), el cuidado por los textos, los títulos, su preocupación por que se pagaran los artículos de encargo, han sido relatados y descubiertos esta mañana por el profesor Vázquez Medel para dar cuenta de una de las facetas menos conocidas del escritor.

Gestión de la memoria del escritor

Representantes de tres cátedras universitarias – Alejo Carpentier, Valle-Inclán y José Ángel Valente- han explicado en una mesa redonda cómo gestionan la herencia y memoria literarias de estos tres escritores. Respectivamente, Ana Choucino, Francisca Martínez y Claudio Rodríguez Fer, han detallado el funcionamiento y particularidades de cada una de estas cátedras, todas ellas pertenecientes a la Universidad de Santiago de Compostela.

Evangelina Soltero, por su parte, ha detallado la labor que se hace con ese mismo fin, pero en este caso desde una revista científica universitaria, Anales de Literatura Hispanoamericana.

Las independencias americanas no fueron un movimiento anticolonial

“Las independencias de América no fueron un movimiento anticolonial sino parte del proceso de transformación política y de disolución de la monarquía española” ha asegurado esta mañana Jaime Rodríguez, catedrático de Historia de América Latina en el departamento de Historia de la Universidad de California, durante su intervención en el I Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas que, organizado por la UNE y el Instituto Cervantes, se está celebrando desde hoy y hasta el próximo viernes en la Universitat Jaume I de Castellón.

No ha sido la única afirmación provocativa de este investigador que ha dedicado su conferencia a desarrollar dicha tesis. Destacamos tres más: la revolución política fue más amplia que las insurgencias en las que se han fijado los historiadores; los residentes en las colonias crearon los movimientos insurgentes para defenderse de los franceses; y los americanos querían autogobierno pero no separación.

La revolución la hicieron los blancos
¿Fueron las independencias una revolución? Si es así, ¿quién la condujo? Inés Quintero, historiadora y profesora titular de la Universidad Central de Venezuela, ha asegurado que las independencias fueron efectivamente una revolución que condujeron los blancos criollos que, tras la guerra, rompieron con el régimen anterior y se vieron obligados a compartir y repartir privilegios con representantes de otros estamentos que no provenían de su misma clase social (generales del ejército...). Un cambio que no fue radical en la mayoría de la población.

Los jóvenes latinoamericanos están transformando la Historia en una plataforma de pensamiento
Juan Marchena, doctor en Historia y profesor titular de Historia de América Latina en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, ha comenzado su intervención hablando del presente y, tras subrayar que las universidades en América Latina están viviendo un fenómeno nuevo,“están llenas”, ha destacado que los jóvenes latinoamericanos están preocupados precisamente por la definición de las identidades y el lugar que ocupan en el mundo. “La Historia se está transformando en una plataforma de pensamiento más que en una enumeración de hechos históricos”, ha explicado.

Para el profesor Marchena, las claves del proceso de las independencias no se sitúan en un punto exacto sino que es necesario analizar un tiempo mucho más largo para entender lo que pasó. En este sentido ha ilustrado al auditorio sobre distintos aspectos y sucesos que demuestran la descomposición del régimen desde 1800 a 1810 y que llevaron a la gente a la calle, mucho antes de que llegaran los franceses: “Había bronca, sin los franceses”, ha dicho. “Pero no sólo en España estaban ocurriendo cosas, en América Latina también estaban pasando”, ha añadido.

Falta una mirada de ida y vuelta
Ivana Frasquet, doctora por la Universitat Jaume I de Castellón y profesora-investigadora del Departamento de Historia Contemporánea de la Universidad de Valencia, ha asegurado que falta una mirada de ida y vuelta del proceso, ya que las visiones regionales que se están dando de las independencias americanas parten de visiones nacionales, de estados que no existían en esos momentos.

Primera y segunda conquista de América
Miquel Izard, doctor en Filosofía y Letras (Sección de Historia) por la Universidad de Barcelona, ha explicado que el proceso de secesión de 1810 afectó sólo al 20 por 100 de América, ya que el 80 por 100 restante se había salvado de la dominación occidental. A su juicio, fue hacia 1880 cuando comenzó la segunda conquista de ese 80 por 100 y cuando se cometieron más “atrocidades”.

El profesor Izard ha señalado que el movimiento secesionista que lleva a la independencia del 20 por 100 de Latinoamérica es un movimiento de la oligarquía y que no procuró más libertad, igualdad y fraternidad en muchos casos.

Las mujeres quieren conocer su papel en las independencias
Lucía Provencio, profesora contratada doctora (DEI) de Historia de América de la Universidad de Murcia, ha afirmado que en América Latina hay una demanda del sistema educativo y de las propias mujeres por conocer su papel en los procesos independentistas americanos “Hay que nombrar a las mujeres, individual o colectivamente, no se trata sólo de documentarlas sino que hay que estudiar las relaciones entre sexos en ese proceso, no hacerlas sujetos periféricos”, ha señalado.

Un actor desapercibido: la Junta de Sevilla
Víctor Peralta, doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid, ha ilustrado al auditorio sobre la responsabilidad, en la desestabilización de las autoridades, de un actor que, a su modo de ver, ha pasado desapercibido: la Junta de Sevilla, que se convirtió a sí misma en suprema de España e Indias.

Sigue el Congreso y el Salón del Libro Universitario UNE
En estos momentos continúa el congreso con la lectura de comunicaciones y con la apertura del Salón del Libro Universitario UNE.