jueves, 7 de julio de 2016

“Los dispublicitados son personas atrapadas en una sociedad consumista por el miedo a quedarse marginadas si cambian de conducta”

Javier García López, el martes 5 de julio, en la presentación del libro en el Espacio UNE de la Librería del BOE.


  • Entrevista a Javier García López, autor del libro “Dispublicitados. Los efectos (ideológicos) de la publicidad”, publicado por Editum (Ediciones de la Universidad de Murcia)

Esta obra ofrece preguntas y respuestas sobre las potencialidades ideológicas de la publicidad. Brinda al lector menos habituado al ámbito teórico de la publicidad una herramienta que le posibilita adentrarse en una nueva perspectiva de interpretación de los relatos publicitarios. Y al mismo tiempo, forja un marco de estudio original y metódico que ofrece al lector experimentado una guía renovada para descomponer los elementos del discurso persuasivo. De esta forma sienta las bases para un nuevo procedimiento de análisis del mensaje publicitario y para un nuevo modo de crear publicidad.


P. ¿Quiénes son los dispublicitados?
R. Son aquellas personas que han sido “tocadas” en algún momento por la publicidad convencional y ya no han podido salir de la dinámica de consumo creciente. Son personas que están atrapadas en una sociedad consumista por el miedo a quedarse marginadas si cambian su conducta a otra más frugal, más respetuosa con el ambiente y con las relaciones sociales.


P. Dice usted que la publicidad conforma un discurso ideológico que propone pautas de vida. ¿Cuáles son los valores de ese discurso ideológico? ¿a qué ideología protege?
R. La publicidad está sostenida por un discurso ideológico porque le dice a las personas, de un modo oculto o velado, cómo han de comportarse. Las mayoría de personas consumen sin pararse a pensar cuáles son los efectos (negativos) de esa conducta irracional. Y lo hacen porque así ha de ser. Precisamente porque esa es la ideología, una ideología propia de quienes pretenden obtener beneficios con la producción y el consumo crecientes, aunque sea a costa de una crisis socioecológica brutal.


P. ¿Y cuáles las pautas de vida que propone?
R. La publicidad convencional incita a desear lujos, a cambiar de teléfono móvil cada seis meses... a una vida consumista e individualista. No son discursos que reparen en el daño que se les hace a otros humanos con la producción de los aparatos electrónicos. Por ejemplo, en África, la gente muere en ciertos yacimientos para que los occidentales tengamos esos aparatos.


P. Según usted, por medio de discursos ideológicos la publicidad crea además sistemas de diferenciación social. ¿Cuáles son esas diferencias sociales?
R. Se producen diferencias sociales (distancias) en el momento en el que un anuncio muestra condiciones de vida mucho mejores de las que suelen tener la mayoría de ciudadanos. Y además se invita a desear esas condiciones de vida, a pesar de que son inalcanzables para la mayoría.


P. ¿Hasta qué punto el consumidor actual es dependiente de la publicidad? ¿En qué sectores o grupos de población tiene una mayor influencia?
R. La publicidad es una herramienta del sistema de producción y consumo crecientes. Pero es, quizá, la herramienta más importante. Todos somos susceptibles de ser dispublicitados. La teoría que nos habla de que la publicidad influye más en los jóvenes está sustentada en la falacia de que la gente mayor es más racional en sus decisiones. Lógicamente, los cerebros de los niños están en formación, por ello son ellos las víctimas preferidas.


P. ¿Cuáles son los efectos más perversos de la publicidad para una sociedad democrática?
R. El efecto más perverso de la publicidad en una sociedad autodenominada democrática es, precisamente, hacer creer a los individuos que viven en una sociedad democrática. En realidad, la mayoría de sociedades occidentales se desenvuelven en democracias delegativas (no representativas, como se tiende a considerar) gestionadas por élites económicas financiarizadas.



P. ¿Y los más benéficos?
R. Existe un beneficio aparente que es el de la cohesión social. Los relatos que forja el sistema provocan conductas homogéneas, lo que ofrece una sensación de conjunto, de ir todos a una. Esta sensación de cohesión puede entenderse como beneficiosa, aunque en ocasiones también puede ser negativa.


P. ¿Hay una publicidad alternativa a la que usted define y analiza en el libro, una publicidad responsable? ¿Debe haberla? ¿Cuáles serían sus valores?
R. Pueden existir discursos disidentes que nos persuadan de que otra vida es posible. Una vida mucho más amable con la naturaleza y con nosotros mismos. Ese tipo de comunicación puede convertirse en una “publicidad responsable”, siempre que no esté al servicio de unos pocos, sino todo lo contrario, al servicio del colectivo, de las relaciones sociales sanas, de la educación, de la preservación del ambiente.


P. ¿Están las empresas, organizaciones e instituciones que publicitan mensajes de todo tipo interesadas en cambiar su modo de persuadir al consumidor?
R. Atendiendo al poco caso que están haciendo las grandes empresas a la ocultada crisis socioecológica, no creo que estén por la labor. No obstante, los problemas empiezan a aflorar (cambio climático, crisis de refugiados, contaminación, etc.) y este tipo de organizaciones habrán de dejar de huir hacia adelante y deberán atender un poco más a la realidad.


P. El programa electoral de Podemos ha suscitado mucha polémica. ¿Es información política? ¿Es publicidad? ¿Cuál es su valoración? ¿Qué valores intenta transmitir esta forma de presentar el programa?
R. Supongo que se refiere al programa tipo Ikea. El asunto no es cómo se transmitan las ideas, sino lo que transmitan. Si lo que difunden es más respeto al medio ambiente, más respeto hacia las personas como colectivo y menos mirar a los beneficios económicos de unos pocos, bienvenidas sean esas ideas (eso sería publicidad “de la buena”). En cualquier caso, todos los partidos políticos hacen uso de las herramientas publicitarias (unos mejor que otros).


P. ¿Qué otros partidos usan los recursos de la publicidad y cómo?
R. Como he comentado, todos los partidos políticos utilizan las herramientas publicitarias. El problema no es el uso de la herramienta, sino para qué se utiliza, cuál es su contenido. El problema no es tener un martillo en casa, sino utilizarlo para hacer daño. Vivimos una época crucial para el devenir de la humanidad. Estamos comportándonos como si pudiéramos hacer uso de cuatro planetas como la Tierra (sobrepoblación, contaminación, individualismo) debido a la producción y al consumo crecientes. Los políticos profesionalizados no han de dejarnos solos en este reto. Para ello es necesaria más “publicidad de la buena”.


El libro se presentó el martes 5 de julio en el marco de las actividades que bajo el título “Editum: Los resultados de la investigación de la Universidad de Murcia al alcance de la sociedad”, se está celebrando del 27 de junio al 8 de Julio en el espacio UNE de Librería del BOE. Intervinieron: Carmen González, coordinadora de Editum y el autor, Javier García López.

miércoles, 6 de julio de 2016

Prensa UNE entrevista a los participantes en la mesa redonda “Editum: Los resultados de la investigación de la Universidad de Murcia al alcance de la sociedad”.

Los conferenciantes Sandra Isabel Souto (2ª dcha.) y Vicente Cervera (1º dcha.) ayer en el Espacio UNE de la Librería del BOE, junto a autores y editores de Editum.

  • Vicente Cervera: “Editum quiere mantener vivo el interés de la sociedad por el saber clásico y humanístico”
  • Sandra Souto: “Editum ha sabido adaptarse a los cambios del mundo editorial, combinando de forma exitosa tradición e innovación”


Sandra Isabel Souto Kustrín, científica titular del Instituto de Historia- Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CSIC), y Vicente Cervera Salinas, catedrático de Literatura Española de la Universidad de Murcia y coordinador de la colección Editum Signos, reflexionaron sobre la labor de difusión y transmisión del conocimiento que realiza la UM a través de su sello editorial, Editum, en el transcurso de una mesa redonda celebrada ayer. El acto se enmarca dentro de las actividades que bajo el título “Editum: Los resultados de la investigación de la Universidad de Murcia al alcance de la sociedad”, se están desarrollando del 27 de junio al 8 de Julio en el espacio UNE de Librería del BOE.



P. ¿Cuál es el rasgo más destacado de la evolución de la edición universitaria española en los últimos años?
Vicente Cervera: Una mayor apertura a la sociedad, a través de unos catálogos muchos más integrados en la proyección universitaria.

Sandra Souto: La evolución de la edición universitaria española está marcada por la revolución promovida por el mundo digital en el ámbito editorial. Pero la publicación universitaria sigue estando muy influida por el impacto de la obra en la evaluación y promoción de los investigadores. Creo que en el ámbito académico se piensa más en esto que en la transferencia a la sociedad. Hay una distorsión en este binomio que todavía no se ha resuelto.



P. Y en concreto, ¿cuál es el rasgo que más define la evolución de Editum?
Vicente Cervera: Ha multiplicado sus colecciones, con directores y comités de redacción especialistas en sus materias. Ello ha redundado en una consecuente multiplicación de títulos. Se observa asimismo un mayor rigor en la selección de los libros mediante sistemas de informes ciegos.

Sandra Souto: Creo que el rasgo principal es el de haber sabido adaptarse y defender los aspectos positivos de los cambios del mundo y el mercado editorial universitario, combinando de forma exitosa tradición e innovación.



P. ¿Hacia dónde se dirige o debería dirigirse la edición universitaria española? ¿Hacia qué modelo?
Vicente Cervera: Debería equilibrar un modelo de rigor científico con una apuesta editorial para atraer la atención extrauniversitaria.

Sandra Souto: Probablemente lo ideal sería poder fijar líneas estratégicas de difusión a la sociedad del conocimiento generado en las universidades y centros de investigación que beneficien tanto a estos organismos como a sus editoriales y autores.



P. ¿Cuál es la apuesta editorial de Editum? ¿Cuáles son los temas en los que busca ser competitiva? ¿En cuáles lo es ya?
Vicente Cervera: Fundamentalmente en sus colecciones ensayísticas y humanísticas. Dada la poca relevancia que en la sociedad actual ocupa el saber clásico y humanístico, editoras como la nuestra pretenden mantener vivo el interés hacia dichos ámbitos.

Sandra Souto: Creo que la apuesta editorial de Editum está marcada por la diversificación de repositorios o colecciones que combina las publicaciones de autores ya reconocidos con los nuevos investigadores. Editum está siendo progresivamente reconocida por las otras editoriales y por parte de los mismos investigadores, como se refleja en la creciente presencia en sus publicaciones de autores extranjeros, europeos o latinoamericanos. En las ciencias humanas es más que muy competitiva, pero el salto interesante de los últimos años está relacionado con la creciente publicación de obras dedicadas a otros temas (salud, ciencia, deporte, medio ambiente, …), en áreas que han empezado a considerar la monografía un instrumento para poder llegar a un entorno social más amplio. Es aquí donde la investigación al servicio de la sociedad -lema elegido por Editum para esta campaña- cobra más significado.



P. ¿Qué aporta un sello editorial a la universidad de la que depende? ¿Qué aporta Editum a la UM?
Vicente Cervera: Los libros publicados por Editum son espejo de la verdadera condición investigadora, científica y humanística de la UM. Su catálogo es un espejo de su actividad profesional.

Sandra Souto: Un sello editorial aporta a la universidad de la que depende un instrumento fundamental e idóneo para la transferencia del conocimiento que se genera en ésta, sin dependencias de editoriales privadas cuyos filtros de exigencia y calidad científicas no necesariamente son igual o más exigentes. Editum a la UM aporta cientificidad, calidad, prestigio…, es como una marca distintiva de la universidad más allá de sus fronteras físicas y virtuales.



P. ¿Y al conjunto del sistema editorial, qué aporta Editum al conjunto del sistema editorial universitario y científico?
Vicente Cervera: Aporta rigor y originalidad. Su catálogo mantiene, dentro de la individualidad que lo hace único, un rango de calidad en claro progreso.

Sandra Souto: Editum tiene un modelo riguroso de selección de su obra que le permite editar monografías altamente especializadas al tiempo que trabajos de alcance más general, por ejemplo, la colección Editum Docente, que sin renunciar al máximo rigor científico, pone sus conocimientos no solo al alcance del estudiantado y el profesorado sino también de otros sectores de la sociedad.



P. ¿De qué modo debe compatibilizar la edición universitaria la comercialización de las obras que publica con el open access?
Vicente Cervera: El acceso abierto debería ser, a mi modo de ver, un modo de incentivar el interés por los nuevos títulos y, a su vez, una herramienta para el mantenimiento del catálogo histórico.

Sandra Souto: Hay que respetar ambas iniciativas pero sin que el acceso abierto acabe con la comercialización de obras. La gratuidad de muchas opciones de acceso abierto juega en perjuicio de los derechos de los autores y del mismo mantenimiento de la editorial. Y resulta especialmente contradictorio -y hasta preocupante- el desarrollo de grupos de revistas de editoriales privadas en Open Access -la mayoría anglosajonas- en que se pagan cantidades exorbitantes para enviar a evaluar un artículo– una media de entre 400 y 600 dólares- y que se están financiando con fondos públicos dado que el pago de estos artículos es uno de los gastos elegibles tanto en proyectos nacionales como de la Unión Europea. No parece que pagar para que te evalúen un artículo garantice la calidad de las publicaciones y no esté favoreciendo a una serie de editoriales privadas, mientras que, con la actual crisis económica, en algunos casos se han producido importantes recortes presupuestarios en el ámbito de la edición de publicaciones científicas.



P. Como investigadores que son, ¿cuáles son los usos y necesidades de los investigadores hoy en cuanto a formatos (papel, ebook), contenidos (libro íntegro, capítulos, …), sistemas de acceso (bibliotecas, plataformas, web, …)?
Vicente Cervera: Todo es necesario: el libro completo y los capítulos específicos, tanto en papel como en formato ebook. Defiendo la convivencia de ambas modalidades: ebook y papel. Considero que para la difusión de artículos científicos es preferible el acceso abierto. En cuanto a los sistemas de acceso, las bibliotecas deberían actualizar con mayor eficacia las novedades editoriales y preservar la incorporación de textos descatalogados. Algunas páginas web podrían abrir enlaces con los catálogos universitarios para visibilizarlos y publicitarlos convenientemente.

Sandra Souto: Necesitamos todos los formatos y contenidos que se mencionan y los diferentes sistemas de acceso tanto para la investigación como para su “presentación” pública. Hay que destacar que combinar todos los formatos y sistemas garantiza el acceso a un nivel de información, de contenidos y de fuentes antes impensable en muchas áreas de investigación.



P. ¿Cómo perciben ustedes la adaptación de las editoriales universitarias a esas necesidades?
Vicente Cervera: Todavía no se ha producido la adaptación completa.

Sandra Souto: Probablemente la adaptación “peca” todavía de cierta lentitud en cuanto a las necesidades crecientes de libros electrónicos o en acceso abierto que faciliten su consulta a la vez que la abaraten, lo que ayudaría también a que llegaran a un público más amplio. La publicación en el formato clásico de libro en papel está siendo cada vez más cuestionada, pero probablemente lo mejor sería un equilibrio entre los diferentes formatos.



P. ¿Tiene hoy el libro universitario un mayor impacto en la sociedad?
Vicente Cervera: Relativamente. Aunque, como dije al principio, catálogos como los de Editum reflejan esa propensión, lo cierto es que los libros universitarios apenas llegan a las librerías y son pocas las personas ajenas a la Universidad que se interesan por ellos. Al esfuerzo por actualizar los catálogos debería sumarse el de dar mayor presencia y publicidad a los mismos.

Sandra Souto: El libro universitario tiene cada vez una mayor recepción en la sociedad, pero quizá nos queda todavía mucho por lograr si se toman como ejemplos libros de investigadores extranjeros, como Paul Preston o Anthony Beevor (por citar ejemplos de Historia Contemporánea, que es mi especialización), que, siendo rigurosamente académicos en el proceso investigador y metodológico, están escritos y planteados también para el gran público no especializado y llegan hasta a convertirse en superventas. El excesivo “academicismo” de nuestros libros universitarios probablemente dificulta su incidencia en nuestro entorno social.

miércoles, 29 de junio de 2016

Editum: Los resultados de la investigación de la Universidad de Murcia al alcance de la sociedad

Editum, Universidad de Murcia
  • Del 27 de junio al 8 de julio, en el espacio UNE de la Librería del BOE
  • Una exposición y sendas conferencias mostrarán la labor editorial de la UM


Bajo el título “Editum: Los resultados de la investigación de la Universidad de Murcia al alcance de la sociedad”, el espacio UNE de la Librería del BOE acoge del 27 de junio al 8 de julio un ciclo de actividades para dar a conocer la labor de divulgación del conocimiento que desarrolla esta universidad.

Por un lado, se ha organizado una exposición con las obras más significativas, publicadas por esta universidad a lo largo de su labor editorial. Se trata de cuarenta obras que han obtenido un reconocimiento universitario, científico y social y se han convertido en las más valoradas y demandadas por los lectores de este sello universitario. Dicha exposición podrá visitarse de 09:00h a 20:00h y los sábados, de 10:00h a 14:00h, en el espacio UNE de la Librería del BOE (Trafalgar, 27).

Además de la exposición, dos conferencias reflexionarán sobre esta labor de difusión y transmisión del conocimiento a la sociedad en la mesa redonda que se celebrará el día 5 de julio, a las 12:00h: “Contribución de Editum a la publicación y promoción del libro académico universitario”, que pronunciará Sandra Isabel Souto Kustrín, científica titular del Instituto de Historia- Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CSIC); y “La colección Editum Signos en el panorama del libro científico”, por Vicente Cervera Salinas, catedrático de Literatura Española de la UM y coordinador de dicha colección.

Ese mismo día, y tras la celebración de la mesa redonda, se presentará el libro Dispublicitados. Los efectos (ideológicos) de la publicidad (2016), de la Colección Editum Media, obra del autor Javier García López, profesor de Publicidad, Creatividad, Opinión Pública e Historia de la Comunicación Social.

Actividad de Editum

Aunque la Universidad de Murcia creó el servicio de Publicaciones en 1975, su actividad editorial se remonta a los orígenes de la institución, en 1915. En la actualidad dispone de un fondo editorial con 1324 títulos, 17 colecciones, 16 series y 36 revistas científicas. Publica también libros fuera de colección y tesis doctorales en abierto. Todo bajo el sello Editum, término que integra esta palabra latina, que significa “edición”, con las iniciales de la propia Universidad de Murcia (UM), según explican Carmen González Martínez, coordinadora de Editum, y Francisco A. Gil Pujante, director técnico del Servicio de Publicaciones de la Universidad. Ambos subrayan los valores que rigen la editorial y su producción académica y científica, y que no son sino los propios de la universidad: “especialización, rigor científico, calidad evaluada y credibilidad”, principios que podrán visualizarse en la selección de obras que se expondrán del 27 de junio al 8 de julio, en el espacio UNE de la Librería del BOE”, garantizan.

jueves, 23 de junio de 2016

Javier Celaya, José Antonio Millán y Javier Rodríguez reflexionan sobre edición académica y mundo digital


    

  • En el último número de la revista Unelibros

La revista Unelibros ha reunido en su último número a los tres mejores especialistas españoles en edición y mundo digital para hacer balance crítico de la evolución última de la edición digital y del momento en el que nos encontramos. Javier Celaya, José Antonio Millán y Joaquín Rodríguez dibujan al detalle un paisaje (editorial, tecnológico, profesional...) que es imperioso contemplar para saber dónde estamos e intuir a dónde nos dirigimos. He aquí algunas de las consideraciones, que pueden leerse íntegras en las páginas de la revista.


Expectativas de la edición digital
Javier Celaya: “No es cierto que haya una desaceleración de las ventas de libros electrónicos. Tal y como señala el gráfico Author Earnings, de enero de 2016 [que se reproduce en la revista], las ventas de libros electrónicos no paran de crecer en España, al igual que en el mundo. Las ventas de ebooks autopublicados representaron el 25% del mercado del libro digital en el Estados Unidos, Reino Unido, así como en España durante el pasado año. Uno de cada cuatro libros electrónicos son libros autoeditados. Estos datos no son tenidos en cuenta intencionadamente por el sector editorial. Lo único que no crece son las ventas de libros de los grandes grupos editoriales debido al incremento de su política de precios de venta al público de sus libros electrónicos en cerca de un 15% durante 2015. Tras el incremento de los precios de los libros digitales, muy cerca al precio de los impresos, la venta de ebooks de las grandes editoriales se ha ralentizado, lo que no significa en un cómputo global que la venta de ebooks haya disminuido, todo lo contrario”.


Internet en el bolsillo
José Antonio Millán: “La presión consumista nos está llevando a aspectos ridículos, que sólo veremos como tales dentro de algún tiempo. Ver dos chicos en el metro viendo el fútbol en un móvil gracias al 4G, o presenciar el desembarco de los relojes smart sería algo de risa, si no fuera porque lo estamos financiando con déficit de nuestra balanza de pagos y colonización tecnológica. ¡Por favor! Dejemos de comprar todos los cachivaches que nos meten por todos lados... Ahora bien, una buena red multiplataforma de recomendaciones de lectura y una tableta simple para lectura en los viajes pueden ser elementos positivos. Los nuevos servicios de suscripción a lecturas pueden ser también adecuados para aumentar la descubribilidad y el conocimiento de las obras”.


Lectura profunda y evanescencia de la cultura digital
Joaquín Rodríguez: “La discusión en torno a la lectura profunda y a los eventuales efectos de la lectura digital está muy presente en el libro de Proust and the squid. The story and science of the reading brain, de Maryanne Wolf. La idea que expone es sencilla: cuando aprendimos a leer, e históricamente eso sucedió hace no demasiado tiempo, desarrollamos al mismo tiempo la capacidad de inducción, de abstracción, de generalización, de atención y retención, de algunas de las cualidades intelectuales de más alto nivel, en definitiva. La lectura sucesiva, meditativa, reflexiva, que nos hace plenamente conscientes de lo que somos y pensamos, es una de las propiedades derivadas de la lectura tradicional. Wolf llama la atención sobre los supuestos peligros derivados de una lectura más polifónica y fragmentaria, más entreverada de distintos medios además del textual que puedan distraer teóricamente nuestra atención, pero lo cierto es que hasta el día de hoy no conozco un estudio empírico extensivo en una muestra de población significativa que demuestre la supuesta «evanescencia» de la cultura digital y sus efectos perniciosos sobre el conocimiento. Es cierto que preservar los beneficios de la lectura profunda, de la demora vinculada a la lectura tradicional, parecen en sí mismos beneficiosos para todos, pero eso no entraña en ningún caso que desestimemos y desconozcamos los beneficios derivados de la lectura digital”.

Esta revista se difunde en Internet desde la plataforma ISSUU, donde puede consultarse en formato flash, y desde la propia web de la asociación, en formato pdf. Los 4.000 ejemplares de la edición impresa se distribuyen entre la comunidad universitaria, librerías y profesionales del libro.


Unerevistas Nº 13
Junto al número 32 de Unelibros, está disponible también Unerevistas, suplemento que recoge los títulos de 150 revistas científicas publicadas por las editoriales universitarias en los últimos seis meses. Se publica solo en formato digital y se puede consultar y compartir también en la plataforma ISSUU (formato flash) y en la web de la UNE (formato pdf)

miércoles, 15 de junio de 2016

Entrevista con Carmina Puig, autora del libro La supervisión en la acción social, publicado por la Universitat Rovira i Virgili

Entrevista con Carmina Puig
  • “Los profesionales son el recurso más valioso de los dispositivos de atención psicosocial y deben de cuidarse para poder cuidar.”
  • “La supervisión y el asesoramiento es una práctica que no recibe un reconocimiento legal en todo el territorio”

Este libro desarrolla y profundiza en la supervisión como un proceso que suele desenvolverse y aplicarse tanto en el ejercicio profesional como en la formación académica o continua, y que tiene como objetivo reflexionar y revisar el quehacer profesional y los sentimientos que acompañan la actividad, así como contrastar los marcos teóricos y conceptuales con la práctica cotidiana. Se concibe, pues, como un espacio de formación y renovación a lo largo del ejercicio profesional, en el que cabe preguntarse, dudar y canalizar, en ocasiones, la imposibilidad del hallazgo de soluciones.



P. ¿En qué consiste la supervisión en la acción social?

R. La supervisión es una forma de atención y cuidado de los profesionales. Al mismo tiempo es un espacio de reflexión y de análisis de la propia práctica, un meta-trabajo sobre las tareas que se llevan a cabo. Permite mejorar las metodologías y las intervenciones profesionales. Incluye elementos de aprendizaje, de apoyo y de formación, pero en ningún caso tiene funciones de control. Se puede hacer de manera individual, en grupo o equipos de trabajo, tiene lugar normalmente en sesiones mensuales.



P. ¿Cuándo, dónde y por qué surge esta necesidad?

R. Los profesionales son el recurso más valioso de los dispositivos de atención psicosocial, y deben de cuidarse para poder cuidar. Cada día se enfrentan con historias de superación, pero también de dolor y de frustración, que los confrontan con ellos mismos. La supervisión contribuye a la generación de consciencia sobre los efectos que produce el trabajar con situaciones de riesgo psicosocial y promover la atención y la proactividad en lugar de instalarse en el malestar.



P. ¿La figura del supervisor es una figura contemplada legalmente en España? ¿Y en otros países?

R. Si bien la supervisión y el asesoramiento es una práctica común, aceptada y reconocida técnicamente no recibe, por el momento, reconocimiento legal en todo el territorio. Cataluña la incluye en la ley 12/2007, de 11 de octubre de Servicios Sociales, en su artículo 45 de medidas de soporte y protección a los profesionales. En él se establece que las organizaciones de servicios sociales (públicos) han de garantizar a los profesionales supervisión, soporte técnico y formación permanente que les permita dar respuesta adecuada a las necesidades y demandas de la población. En países como Inglaterra, Alemania o EUA la figura del supervisor en el ámbito social está ampliamente desarrollada.



P. ¿En qué sectores se procede habitualmente a una supervisión de los profesionales?

R. Los sectores más habituales son aquellos en los que los profesionales realizan una función de ayuda, soporte o educativa. Sectores de los servicios sociales, la educación y la sanidad.



P. ¿En cuáles no se hace y debería contemplarse?

R. De manera prioritaria en todos aquellos ámbitos donde los profesionales se exponen al desgaste personal y psicosocial que suponen los trabajos de educación, salud, servicios sociales y de atención y cuidado de las personas, todos ellos requieren herramientas y mecanismos de apoyo y reflexión.



P. ¿Quién demanda o debe demandar este servicio: el profesional o la organización en la que trabaja el profesional social?

R. Ambos pueden ser los demandantes de este servicio. Aunque es recomendable que sean las organizaciones, instituciones quienes contraten y faciliten este dispositivo.



P. ¿Supervisión es control?

R. Se tiene que diferenciar la supervisión del control administrativo. El supervisor colabora con el equipo, sin responsabilidades directas ni control administrativo, no tiene ninguna posición jerárquica. El supervisor tiene que ser independiente y foráneo de la institución contratante.



P. ¿A qué ayuda la supervisión de los profesionales?

R. Facilita los procesos de trabajos internos, clarifica tareas y funciones de los diferentes interventores. Ayuda, como otros apoyos técnicos, en la planificación y en la evaluación de programa y colabora al comprender las diversas dimensiones del funcionamiento de la organización y como estos afectan a la tarea profesional. Son objetivos de la supervisión aumentar la capacitación y el desarrollo profesional para realizar su trabajo específico; identificar los mejores posicionamientos profesionales en relación a los profesionales de otras instituciones o áreas de la misma organización; favorecer la comunicación y la cohesión entre diferentes profesionales y disciplinas incrementando el potencial y la especificidad de cada miembro; y posibilitar el aumento de calidad de los servicios ampliando la perspectiva en situaciones donde se siente en conflicto, sea en relación a las personas atendidas u otras organizaciones.



P. Usted es supervisora. ¿Cuáles son los profesionales que más reclaman esta intervención en nuestro país?

R. Aquellos ámbitos psicosociales y sanitarios y educativos donde se está en contacto con las necesidades sociales y humanas.



P. ¿Cómo ha evolucionado la demanda de este servicio en los últimos años en España?

R. Progresivamente esta práctica va introduciéndose siendo cada vez más solicitada y apreciada tanto por los profesionales como por las organizaciones porque sus objetivos están en relación directa con la eficacia y eficiencia de los servicios.



El libro se presentó el lunes 13 de junio, en el espacio UNE de la Librería Documenta de Barcelona.

martes, 14 de junio de 2016

Espectacular crecimiento en ventas de las editoriales universitarias españolas durante la Feria del Libro de Madrid

Autores y editores en la caseta de la UNE durante la FLM2016

  • Un 49% con respecto a 2015
Las editoriales universitarias españolas han aumentado sus ventas un 49% con respecto a las realizadas en 2015, durante la Feria del Libro de Madrid. Este incremento de ventas ha supuesto un aumento en la facturación total del 27,5%, según fuentes de la Unión de Editoriales Universitarias Españolas que atribuyen estos espectaculares resultados a tres razones: en primer lugar, a la mayor oferta disponible (la participación de 53 sellos ha sido una de las más latas registradas en los veinte años que la UNE lleva acudiendo al encuentro); en segundo lugar, al cada vez mayor conocimiento que el público general tiene del libro científico universitario; y, por último, a la programación de actividades (firma de ejemplares por parte de investigadores) que se han organizado en la caseta y que han atraído a lectores interesados en temáticas muy distintas.

Si bien la UNE había obtenido un incremento progresivo en las ventas durante las últimas ediciones (8% en 2014, 5% en 2013 y 18% en 2012), las cifras alcanzadas este año avalan la estrategia que los sellos universitarios vienen implementando en los últimos años: ampliar mercado y lectores más allá de la comunidad universitaria.

Los libros más vendidos han sido los siguientes:



La ópera como teatro cantado. Del libreto al drama musical (Fundación Universitaria San Pablo CEU)



El viaje del anillo (Universidad de Granada)
Epistolaridad y realismo. La correspondencia privada y literaria de Juan Valera, Emilia Pardo Bazán y Benito Pérez Galdós (Universidade de Santiago de Compostela)



Juan de Mairena (Universidad Internacional de Andalucía)



Fuero Real de Alfonso X El Sabio (Boletín Oficial del Estado)
Guía gráfica de Atapuerca (Universidad de Burgos)
La crónica de Leodegundo vol. 4. El cantar de piniol (i) [814-844 d.c.] (Universitat de les Illes Balears)
Los pecados de dos grandes físicos: Newton y Einstein (Universidad de Granada)
Matemáticas: placer, poder, a veces dolor. Una mirada crítica sobre la matemática y su enseñanza(Universidad Autónoma de Madrid)



Predimed. Date el gusto de comer sano. Prevención con dieta mediterránea (Universidad de Navarra)
Santiago Ramón y Cajal (segunda edición) (Universitat de València)



Platero y yo (Universidad Internacional de Andalucía)
Poesías árabes (Universidad Autónoma de Madrid)



Breve historia de Cataluña (Universitat Autònoma de Barcelona
Escrituras, lengua y cultura en el Antiguo Egipto (Universitat Autònoma de Barcelona
La residencia de señoritas y otras redes culturales femeninas (Universidad de Salamanca)

Las cincuenta y tres editoriales que han participado en la muestra han sido las de las universidades de Alcalá, Almería, Autónoma de Barcelona, Autónoma de Madrid, Barcelona, Burgos, Cádiz, Cantabria, Castilla-La Mancha, Fundación Universitaria San Pablo CEU, Complutense de Madrid, Córdoba, Coruña, Deusto, Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), Europea Miguel de Cervantes, Extremadura, Francisco de Vitoria, Granada, Huelva, Illes Balears, Internacional de Andalucía, Internacional de La Rioja, Jaén, Jaume I, La Laguna, Las Palmas de Gran Canaria, León, Lleida, Málaga, Murcia, UNED, Navarra, Oberta de Catalunya, Oviedo, País Vasco, Politécnica de Cataluña, Pontificia Comillas, Pontificia de Salamanca, Salamanca, Santiago de Compostela, Sevilla, Valencia, Valladolid y Zaragoza; además de las de los centros de investigación Acadèmia Valenciana de la Llengua, Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado, Casa de Velázquez, Centro de Investigaciones Sociológicas, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Diputación Provincial de Sevilla, ICEX-España Exportación e Inversiones y Patronato de la Alhambra y el Generalife.

jueves, 9 de junio de 2016

La Universitat Rovira i Virgili presenta el libro "La supervisión en la acción social"

"La supervisión en la acción social"
  • El lunes 13 de junio, a las 18:00h, en el espacio UNE de la librería Documenta

Este libro desarrolla y profundiza en la supervisión como un proceso que suele desenvolverse y aplicarse tanto en el ejercicio profesional como en la formación académica o continua, y que tiene como objetivo reflexionar y revisar el quehacer profesional y los sentimientos que acompañan la actividad, así como contrastar los marcos teóricos y conceptuales con la práctica cotidiana. Se concibe, pues, como un espacio de formación y renovación a lo largo del ejercicio profesional, en el que cabe preguntarse, dudar y canalizar, en ocasiones, la imposibilidad del hallazgo de soluciones. Es un espacio que se caracteriza por la reflexión sistemática sobre la acción profesional sin funciones de control. Cabe destacar que el enfoque del que parte este libro es la denominada supervisión externa, es decir, una supervisión conducida por un profesional que no está vinculado a la institución contratante. Si bien el ámbito de partida es el trabajo social, este estudio se dirige a todas las disciplinas psicosociales.

La autora: Carmina Puig i Cruells es diplomada en Trabajo Social, licenciada en Psicología y doctora en Antropología. Profesora titular en la Universidad Rovira i Virgili y supervisora de equipos de servicios sociales y de salud. Es miembro de European Associatión for Supervision (EASC).

El libro se presentará el lunes 13 de junio, a las 18:00h, en el espacio UNE de la Librería Documenta de Barcelona (Calle Pau Claris, 144; metro/Renfe Paseo de Gracia)